又是新的一天咯!今天何老师和杨老师为孩子们评讲了周二考试的卷子,值得表扬的是原本请假的几位同学利用了回家的时间也完成了试卷,为他们点赞!今天的评讲较为顺利,同学们的缺漏点较为集中,同学们对于疑难的疑惑点也较为统一,小何老师和小杨老师有了精准的抓点课堂的进行自然比较轻松。英语课,王老师带领孩子们评鉴了古典英文诗歌十四行诗,在介绍完诗歌的组成部分和创作要求后,王老师引导孩子们创作属于自己的诗歌,这样的创新课堂让孩子们感到新奇并热衷其中。语文课朱老师分别从选材、结构、语言和卷面四个方面为大家系统的讲解了一下如何写作文。
最后顾老师的素拓课为大家带来了一堂《水浒传》名著赏析课,《水浒传》作为四大名著之一和初中生必读书目,它反映了在封建社会的农民起义,通过梁山起义军的成长、发展和失败的过程,形象地反映了封建社会农民革命的真实性,赞颂了梁山英雄反抗斗争的正义性和自豪感,鼓励老师从梁山英雄的经历为起点,分析了他们逼上梁山的原因,剖析他们的性格形象,为同学们带来了一堂精彩淋漓的赏析课。
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炎炎夏日,为了提高学生们的科学素养,培养学生们的科学兴趣,7月31日志愿者在五六年级的课堂上展开了关于水果电池的实验课程,由此来引导学生了解电池,明白电池发电的原理,让同学们能……
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7月31日,青岛科技大学赴安徽宿州“新希望,梦飞飏”服务团展开了最后一节美术课。为了圆满结束这最后一堂美术课,志愿者决定在这届美术课上让同学们自由创作作品,并且赋予一个主题,再……
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想象力是人类创新的源泉。儿童创造力发展,是儿童认知能力发展的一个方面。儿童独特新颖地解决各种实际问题中体现了他们的创造性思维。想象力则是人在已有形象的基础上,在头脑中创造出……
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