炎炎夏日，为了提高学生们的科学素养，培养学生们的科学兴趣，7月31日志愿者在五六年级的课堂上展开了关于水果电池的实验课程，由此来引导学生了解电池，明白电池发电的原理，让同学们能够善于在日常生活中寻找科学的足迹。
在课堂上，志愿者陈兴担任课程主讲老师，为了让同学们提起兴趣，志愿者陈兴先通过几个关于电池发展的历史科学故事入手，引导同学们打开思维，更好的进入课堂。随后志愿者陈兴在在讲台上进行了演示实验，并随着实验的进行，同时进行讲解。学生们认真的观看了演示实验，并就其中的各类现象展开了奇思妙想，提出了许多问题，志愿者陈兴都一一进行讲解。接下来陈兴开始让学生们分组进行了实验，学生们都饶有兴趣的做了实验。课程进行地十分成功，孩子们对水果的理解也进了一步，可以说是给孩子们树立了一个大的科学标杆。
这次实验课促进了志愿者与孩子们的交流，使彼此关系更加亲密。家长对此类课程的开展做出高度评价，服务团寓教于乐的观念也深入人心。志愿者将不忘初心，砥砺前行，始终以饱满的热情投身于支教事业。
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