在中国共产党成立100周年之际，新疆塔里木大学“传科技之种，引花朵逐梦”小队于2021年7月3日赴新疆巴音郭楞蒙古自治州苏哈特乡苏哈特村的村委会举办“红领巾小课堂”的支教活动。在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，包括内地城市，也有父母双双外出去繁华都市打工。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。为此，我们在这里展开了为期二十一天的支教活动。此次支教活动通过绘画的方式，让同学们了解历史，了解一些英雄人物事迹。以英雄为榜样，牢记他们的精神，传承他们的精神，传承中华民族的经典。
2021年7月5日开幕式结束后，同学们和支教教师来到教学活动的教室。开始了师生之间的自我介绍，来增进支教教师和同学们彼此之间的了解。在此之后，支教教师给同学们介绍接下的教学计划以及课程的安排。什么办法能让支教教师和同学快速的拉进彼此之间的距离？让支教教师了解学生对于绘画的学习情况？那这个法子就是聊天。支教教师在给同学们介绍完课程安排，以及上课时纪律和要求后，和同学们开始聊天模式——以同学们在校期间的美术课都会画什么？学校的美术老师是怎么给你们上美术课的等等一系列的互动话语。在交谈的同时，支教老师也和同学们分享一些自己的人生经历。
2021年7月6日开始正式上课，在课堂上同学们认真的看着支教老师的绘画示范，倾听支教老师对绘画图形的讲解。支教教师在示范和讲解后，会预留一定的时间给同学们进行绘画。在同学们自主的完成自己的绘画期间，支教教师进行巡视和有效的绘画指导，帮助学生进一步的掌握绘画的方法，把绘画的内容画得更加的美观。助教老师也会帮忙协助支教教师开展与绘画教学相关的活动。
支教活动在有序的进行。在课堂上支教教师会给同学们讲一些有关党的相关知识和一些英雄人物的故事。在讲英雄人物的时候，同学们不仅了解了一些英雄人物的事迹，还在英雄人物身上学习到了他们身上的精神——如：邓小平的实事求是、改革创新精神，医务人员求死扶伤的人道主义精神，清洁工人默默付出的无私奉献精神……这些精神都值得大家去传承和弘扬。
在支教活动期间，有课上的师生之间的互动，也有课下同学们之间的互动。在这里同学们不仅学到了绘画的知识，也收获了满满的友情。同学们在课间尽情的嬉戏、玩闹，脸上洋溢着开心的笑容。支教老师和助教老师在课间也会和同学们互动聊天，增进彼此之间的情感。
2021年7月19日是古尔邦节，也是志愿活动课程上课的最后三天。这一天同学们在家里与家人一起过节，而后在第二天早上同学们激情饱满的来到了学校，对之前学会的舞蹈、合唱等节目进行了最后的总排练。在支教最后一天下午我们准备了一场文艺晚会邀请全村的村民到村委会的小舞台前观看，在台上孩子们与志愿者精心准备的节目受到了家长们的一致好评，可爱的孩子们在台上活泼可爱的样子让台下的家长在劳累了一天之后也得到了放松。孩子们不仅在舞台上表演节目得到了快乐在舞台下也也收获了家长们的赞许。
2021年7月23日，这是支教活动的最后一天。当天下午的三点半开始举行活动闭幕仪式。为期21天的支教公益活动到这里就要画上圆满的句号了。在这一活动期间，支教教师、助教老师和同学们彼此之间都收获了很多——有友谊、有经验、有技能、还有知识和英雄精神，等等。
今年的暑假支教公益活动到这里就结束啦！
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