摘要：文明是我们个人道德品质的重要内容，通过开展学习实践科学理论，宣传宣讲党的政策等倡导文明生活风尚，宣传科学健康文明生活理念和生活方式，加强自身思想道德修养、为文化建设，甚至国家文化建设做出贡献！同时促进时代青年将先进文化和优秀传统道德兼收并蓄，促使青年学生争做“健康、文明、向上”的大学生，进一步优化学风、校风，推进文化建设工作，使广大青年能够在实践过程中“做贡献、长才干”，让习近平新时代中国特色社会主义思想落地生根，沈阳工业大学材料科学与工程学院演讲与口才协会联合沈阳理工大学自动化学院于2020年8月1号至21号线上开展“弘扬时代新风，争做文明青年”社会实践活动。
一、活动主题
弘扬时代新风，争做文明青年
二、活动背景
文明是推进科技进步的礼仪，文明是人类走向社会发展的道路，文明是中华民族精神的精髓。我们所处的这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。为推动习近平新时代中国特色社会主义思想更加深入人心，进一步宣传思想文化和精神文明建设，加强青年文明建设，充分发挥广大学生创建文明校园中的胜利军作用，大力弘扬社会公德，营造知荣辱，树正气的文化氛围，材料学院口才社于暑期组织开展“弘扬时代新风，争做文明青年”暑期社会实践活动。作为当代大学生的我们，应以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立和贯彻落实新发展理念，以志愿服务为抓手，用中国特色社会主义文化、社会主义思想道德牢牢占领基层思想文化阵地，促进文明建设发展，丰富精神世界，增强精神力量，提升精神风貌，奋力谱写“新时代文明”的华美篇章。
三、活动目的
为引领青年学生深入贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步宣传思想文化和精神文明建设，引导青年学生扎根中国大地了解国情民情，加强和提高大学生的综合素质，构建文明和谐环境，形成良好校风、学风，引导其树立正确的世界观、人生观、价值观，形成良好的道德意识和文明行为习惯，全面成人成才，提高文明意识，自觉树立文明形象，做好文明支持者、实践者。团结带领青年学生在新时代文明建设中展现青春风采，贡献青春力量，特此举办此次“弘扬时代新风，争做文明青年”暑期社会实践活动。
成才必先立德，立德必先立品，文明作为我们个人道德品质的重要内容，是我们个人素质的前沿，没有了文明就如齿唇之寒，素质就不能保证。作为新世纪的大学生，我们需要掌握丰富的知识和过硬的本领，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从自己做起，从身边的小事做起，弥补不足，创优争先。通过开展学习实践科学理论，宣传宣讲党的政策等倡导文明生活风尚，宣传科学健康文明生活理念和生活方式，加强自身思想道德修养、为文化建设，甚至国家文化建设做出贡献！同时促进时代青年将先进文化和优秀传统道德兼收并蓄，促使青年学生争做“健康、文明、向上”的大学生，进一步优化学风、校风，推进文化建设工作，使广大青年能够在实践过程中“做贡献、长才干”，让习近平新时代中国特色社会主义思想落地生根。
四、活动时间
2020.08.01-2020.08.21
五、活动对象
沈阳工业大学材料学院及沈阳理工大学自动化学院学生
六、活动流程
（一）活动前期准备
1.讨论活动流程、确立活动框架。
2.做好宣传工作，积极动员，让学生了解活动主题。
3.制定详细活动方案，适时进行修改补充，于活动开展前写好并完善策划书。
4.确定活动中各个人员负责部分的安排。
5.确定活动参与人员，商议活动开展时间。
6.提前整理活动所需资料，确保活动顺利进行。
（二）活动流程
1.问卷调查
由于调查问卷结果便于统计处理与分析，通过大量的调查问卷，搜集调研不同群体对文明生活风尚的认识和看法，帮助加深对所调查研究问题的认识，形成对目标总体的清楚概念，也为后续问题设计提供丰富的素材。
图为问卷调查结果饼图分析中国青年网通讯员 龚晨星摄
2.看视频听音频，感受美好中国
借助学习强国-志愿者-文明实践中心栏目平台，观摩活动首先传达学习了中宣部、中央文明办《关于扎实推进建设新时代文明实践中心试点工作的通知》精神，然后观摩了全国各地试点建设的整体工作情况，了解祖国新时代文明之美，在参与中实现自我教育和提高。
图为刘昕烽观看文明实践中心建设视频中国青年网通讯员 刘昕烽家人摄
3.制作短视频
文明是社会进步的重要标志，是一个城市最美的名片；文明需要有力引领，文明更需要广泛传播；文明是城市的风景，创建文明城市关系你我他，惠及千万家；争做文明公民，我们一起倡导，共同参与。通过亲自拍摄“垃圾分类不落地”、“节俭用餐不浪费”、“言谈举止不粗俗”、“文明上网不低俗”、“经济生活不失信”等简单短小视频，将行动内化于心。
图为文明短视频截图中国青年网通讯员 龚晨星摄
4.开展新时代文明知识竞赛
以新时代文明实践为指导，开展新时代文明知识竞赛，以此次知识竞赛为契机不断提升大学生理论修养，增强荣誉感与责任感，进一步学习党的理论知识和文明文化，增强对党的归属感和认同感。深刻地认识到中国共产党领导中国人民进行革命斗争和社会主义建设取得成功是历史的必然，同时提高思想觉悟，道德水准，文明素养。
图为开展新时代文明知识竞赛 中国青年网通讯员 龚晨星摄
5.进行新时代文明宣讲，弘扬主流价值
广泛开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，深入学习习近平总书记五四寄语、给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员回信、给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体队员回信、给中国石油大学（北京）克拉玛依校区毕业生回信精神，宣传新时代中国人文精神，引导广大青年坚定理想信念，传承弘扬中国人民的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。深入开展爱国主义教育，大力弘扬中华传统美德，大力倡导社会主义道德。
图为线上宣讲中国青年网通讯员 龚晨星摄
6.开展新时代青年故事分享会，向优秀青年学习
为深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，激励和引导两队队员以同学们分享的青年事例为榜样，不忘初心、牢记使命，勇于担当、甘于奉献，在新时代的长征路上做出更大的贡献，先为分享会做前期的准备，并将前期准备做以记录。分享身边文明时代青年的例子，让两队队员能够有所交流，大力弘扬时代新风，争做文明青年。
图为以朗读后推送形式分享优秀青年事迹中国青年网通讯员 龚晨星摄
7.开展作品征集活动，弘扬时代新风
青年是祖国的未来、民族的希望。习近平总书记十分重视青年工作、关心青年成长，通过作品征集提高学生参与度，作品可分为以下三种形式：宣传文明主题的书法作品、手抄报、废物利用做创意品。通过切身参与，引导学生理解好并走好自己的青春道路，用身边事教育身边人，促进大学生的自我学习，使大学生深化自我教育、实现自我成长。
图为利用废物做的创意品中国青年网通讯员 龚晨星摄
8.总结汇报，交流分享
通过两队分别汇报成果，交流分享心得感受，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，团结带领广大青年学生在为决胜全面建成小康社会、助力疫情防控以及推进辽宁全面振兴、全方位振兴中展现青春风采，贡献青春力量。同时也加深了两队队员之间的友谊，两所大学的交流与合作。
图为总结汇报中国青年网通讯员 龚晨星摄
（三）活动形式
线上、微信、腾讯会议等
七、活动意义以学校为载体，以实践队为单元，以志愿服务为基本形式，把新时代文明实践建设成为学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的“大阵地”，传播党的大政方针、培育践行社会主义核心价值观的“大学校”，弘扬社会主义先进文化的“大舞台”，不断提升群众思想觉悟、道德水准、文明素养和社会文明程度。
主流意识形态的规训功能。从教育内容来看，党的创新理论、社会主义核心价值观、法治观念、村规民约等需要依托文明实践中心以灌输的方式进行集中教育。新时代文明实践中心引导人们深刻认识党的领导是中国特色社会主义最本质特征和最大制度优势，坚持党的领导、坚持走中国特色社会主义道路是实现国家富强的根本保障和必由之路，以坚定的信念、真挚的情感把新时代中国特色社会主义建设一以贯之进行下去。
培育时代新人的教育功能。培育担当民族复兴大任的时代新人，必须持续不断地加强宣传教育。无论是理想信念、社会主义核心价值观、青少年“三观”的教育，还是公民道德、文明素养、乡村“三风”的教育，都必须要通过正确有效的宣传教育方式才能达至人的心灵深处。新时代文明实践中心汇聚了丰富的时代新人培育要素、资源和条件，能够以春风化雨的行动、发人深省的活动、润物无声的氛围，使青年在潜移默化中受到洗礼、得到教育。
精神文明建设的实践功能。精神文明观念只有通过实践才能实现内化、固化、转化。个体及群体的精神文明建设成效需要实践检验，文明实践中心的实践能够检验人的价值观念是否正确、是否符合客观实际。文明实践中心能够加强民众的精神联系，促进精神文明实践共同体的形成，进而推动社会文明的整体进步。
八、活动感悟
从古至今，文明礼仪十分重要，通过此次活动，单纯的从自身而言，让我们进一步了解了文明，对文明有了更深程度的认识，以前的我们，觉得文明就是简单的不说脏话，不乱丢垃圾，不随地吐痰，显然，这些都是对文明很浅显，很片面的认识，但通过这次实践活动，我们明白了文明不仅仅局限于这些，它还有更深，更广的内涵，小到个人行为，大到社会国家，更让我们知道了它对于一个民族的重要性，此外我们也意识到自己在文明方面的不足，时代在进步，社会在发展，观念在更新，我们不能再停留在片面的文明认知中，要加强自己在文明方面的理论知识，紧跟时代和社会的步伐，提升文明观念，而后，再付诸实践，在实践中真正与文明同行。
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