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牛顿小学堂,生活大智慧

来源:湖州师范理学院 作者:朱驰骋

牛顿小学堂,生活大智慧

科学蕴于生活而无处不在。高阁危楼拔地耸立,车水马龙疾驰而过,大众传媒不胫而走,这一切事物,都是科学技术所孕育的美好产物。故可谓,科学就在我们身边。有时科学会藏匿在娇艳的花瓣里,有时科学会隐身轻迈脚步至你跟前,看你能不能够细心发现它的影子。我们今天来到余家漾社区进行主题为“移动的小科技馆”的简易科学器材制作的活动。我们凭借着一双善于发现科学的眼睛与敏锐的思维追捕科学的影子,凭着灵活的双手在一番努力后将生活中不起眼的小器具变成了精简的科学器材。

真理的产生源于对生活的探索。一颗苹果,使得牛顿发现万有引力的奇迹。正因为一次对生活的发现与思考,在今后的三个世纪里,稳固的力学体系油然而生。比萨斜塔的实验,伽利略探求到了“质量不同的小球同时着地”的真理。生活犹如轻纱,遮蔽了科学的美丽。

愿携手揭开科学的神秘面纱,领略隐藏于幕后的科学的魅力。我们通过指南针的制作使大家见识到“只要功夫深,能做指南针”的科学创作能力。小小缝衣针静电摩擦生磁,竟指向了南北极向。无独有偶,生鸡蛋掏空蛋清蛋黄,填入黏土,竟能变成简易不倒翁。观察生活,汲取生活中蕴含的大智慧。小器具化废为宝,物尽其用,这便是科学的创作。但是,失误与成功共存,浮力实验的结果不如预期设想。但失败仍具有其重要意义,因为真理现于多次敲响谬误之门。

科学创新是一个发展的不竭动力,如今对科学技术的普及与发展迫在眉睫。即使我们并非伽利略与牛顿,我们依旧需要怀揣热忱去发现生活,探索生活。科学的创作来自生活,如同公输般模拟草叶制锯齿,自然界的引导与启发是学习科学的最优导师。

理学院

科技环保组

朱驰骋

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