生活之界，科学之尽
应试教育，一个伴随着学生时代的词语。回想曾经的自己，再看今朝的学子们，日益严重的应试教育趋势，让学生们很难有机会从生活中汲取新的知识，更不用提创新二字了。知识和生活的严重脱轨，已经是一个无法忽视的重大问题。背上行囊，怀揣热忱，湖州师范学院理学院点滴学园小科学课堂进入社区，而我们则作为一名志愿者老师，给小朋友们带去更多的科学知识。
记得初中的第一次科学课堂，老师和我们说狗一句话：“科学源于生活，我希望在接下来的学习中同学们可以结合生活实际...”。我想我们要做的也就是把这样一种理念传授给小朋友们，让他们学会观察生活，了解科学。
众所周知，造纸厂的污染可谓十分严重，我们以此为起点，告诉小朋友们环保的重要性。在水中揉碎废纸、用筛子沥出纸纤维、晾干，简简单单三个步骤，再生纸的制作便完成了。看着小朋友们跃跃欲试的样子，心底莫名升起一股欣喜，也许是因为孩子们的天真，又或许是为了自己激起孩子们心中环保的意识。
在等待纸张晾干的过程中，我们开始了土豆淀粉提取实验。一个土豆，打泥、做浆、过滤、静置滤液，小小的过程，做出了大大的成果。等待沉淀的过程中，我们教会小朋友们利用虹吸原理去除滤液表面的清水。神奇的虹吸原理，吸引了孩子们的注意力，我想他们的内心也是充满着震撼的吧。片刻，滤液静置成功后我们便让小朋友们利用刚学习的虹吸原理去除滤液表面水分，留下底部淀粉，大家一起共同努力，最终完成了所有的实验。
有一种科学叫做生活，有一种生活叫做科学。或许一只蚍蜉不足以撼动大树，或许一只小小的蚂蚁不足以打败大象，或许一个生活小现象不足以吸引你的眼球，但正是这些小小的东西组成了大千世界，构成了这个充满科学的世界。
未来，会有更多的科学等待着我们去发现，从此刻起，做一只从生活中寻找科学的小小蚂蚁吧。
湖州师范学院理学院
2014092528
富盈
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