三下乡是指有关文化、科技、卫生方面的内容知识在农村普及，由中国共青团中央发起、地方各级团组织主办该活动目的是为了促进农村文化建设，改善农村社会风气，密切党群、干群关系，深入贯彻党的十四届六中全会精神，大力推进农村精神文明建设。同时实践是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下了坚实的基础。而志愿者作为一类自愿进行社会公共利益服务而不获取任何利益、金钱、名利的活动者，能够主动承担社会责任，奉献个人时间和助人为乐。
这个暑假，怀着一份让自我的暑期生活变得更充实的心态，我加入了学院的暑期三下乡实践活动。在刚入学的时候，参加了一场“三下乡”活动宣传会，听学长学姐在讲诉他们三下乡中的亲身经历，让我感触深受，终于，我也有了可以亲身体验的机会。
为期14天的“三下乡”活动，说长不长，说短不短的日子，让我过得十分充实。放假之前，放假回家，一躺就是一整天，在“三下乡”这段日子里，我们每天都会安排的满满的，每天都有新的任务，每天都过得分外充实。我们此次三下乡的主题是七色花服务与乡村志愿服务，通过这次下乡活动，我受益匪浅，我明白到农村缺少的是教育与信息。我们的支教内容主要是对留守儿童进行补习功课，带领他们对其他领域进行探索，带领他们进行户外活动等。和小朋友的接触过程中，我从他们的眼神里读懂了什么是天真，纯净。小朋友的世界真的很单纯，跟他们接触好像就身处粉红色的泡泡中。带领他们学习，玩耍，成为他们的临时教师，是值得我们骄傲很久的事，这也是我们第一次拥有老师这个身份，有期待，也有紧张，为了更好的带领小朋友学习，不在课堂上出现差错，我们都会在课前进行充分的课前准备。即便如此，课堂上还是会出现各种各样的小差错，这也让我们理解了老师的不容易。
在乡村志愿服务活动中，我们也学到了很多。我们走访各个村庄，向他们宣传乡村振兴战略，听取他们对新时代的感受与看法。在村委会学习与志愿中，我们懂得了每一种工作都充满了艰辛，也让我们提早感受到了工作的氛围。三下乡活动中，大学生参与到新农村建设的进程，为大学生了解中国国情开启了一扇窗口，密切了高等教育与新农村建设的关系，同时提高了我们作为学生的社会实践能力和综合素质。
在支教过程中我们遇到托喀依乡很多不同年龄段的孩子，我们从第一天相遇开始我们都在期待每一次的相遇，在三下乡的日子里我们其实也很疲惫，但是我们在出发去托喀依乡的路上是开心的，是快乐的。我们会在每一天的陪伴中关注孩子们的性格，他们的爱是简单的纯粹的，他们脸上的笑容是会传染的，所有的疲惫都会烟消云散。我们和孩子们成为了朋友，和工作队的西部志愿者姐姐们成为了战友，我们一起陪伴了孩子们，一起学习一起玩耍，我们一起做有趣的实验。除此之外，我们在与村民们交谈，面对孩子的教大家的认知是怎么样的，从他们的回答中我们意识到乡村的教育相对落后性，同时也感受到日益在缩短的教育差距，我们祖国的强大的另一种体现。我们下基层的意义就在此，让党的关怀走过祖国的大好河山。我们通过自己的绵薄之力为一些村民们准备了小小的慰问礼，简单的日常用品虽然不是很贵重，但代表的是我们的一片心意，同时在我们七彩课堂的开班仪式上我们准备了四十份礼物给孩子们，学习用品以及字贴等孩子们可以用到的东西。
短短十几天，支教，乡村振兴战略宣传，防诈骗宣传，带领小朋友学习党史这点点滴滴，我都历历在目。想起课堂上孩子们天真的笑容，居民们热情的欢迎，都是十分珍贵的回忆。成长似乎就在一瞬间，在经历中成长，在感悟中成长。
这是我第一次参加三下乡实践活动，这次经历让我收获了很多，对我以后的学习也有很大的帮助，我认为一个合格的大学生必须要有很好的实践能力。三下乡为的是让大学生更好的了解当今社会，投入其中，去感悟社会。为期14天的实践活动，也落下帷幕，从最初的好奇到最后的不舍，真的收获了很多，感悟了很多。无论那一方面 都让我们学到了学校里所没有的东西，教会了我们很多道理，也让我们成长了许多。这次三下乡是我参加的最有意义的一次活动，他让我学会了很多，锻炼了我使我成长。让我学会了许多从学校里学不到的知识，不仅增长了阅历，丰富了自身的内涵，更让我们团队变得更加团结，更加凝聚。在活动进行时，我们遇到了很多问题，如工作分配不明确。容易遇到突发事件，这些问题让我充分认识到，只有理论和实践融合才能更好地完成工作，活动开始前要尽量将计划做得周全，只有这样在活动进行时才能做到心中有数，发生计划之外的事情也能做到从容应对，冷静处理。
三下乡活动虽然结束了，但这次实践带给我们的影响却远没有结束，对于大学生来讲，具有的大部分都是课本上的知识，很少有充足的社会实践经验，也很少有机会去体验社会实践。能够参加此次三下乡活动，我深感荣幸。它让我们走出校园，感受社会大课堂的洗礼，让我们有机会以实际行动去回报社会。
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