为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，贯彻落实习近平总书记关于教育强国和脱贫攻坚工作的重要论述，切实加强对农村留守儿童群体的关心与关爱。2023年7月5日，我跟随巢湖学院数学与大数据学院乡村振兴实践团前往安徽省马鞍山市和县善厚镇万元村社区进行乡村振兴支教行动。在实践期间，团队成员组织对孩子们进行课堂式“暑期作业辅导”，为丰富孩子们的课外活动，与孩子们进行五子棋、象棋等益智游戏，同时与当地政府进行积极配合，先后开展了“防溺水安全教育”“红色文化精神宣传”等活动。
当我第一次到万元村时候，我就被那里的环境所震撼，那里的山美，水美，那里的人也很好。因为正值七月，夏季炎热，我们团队为有效遏制万元村小学生溺水事故的发生，增强学生们的防溺水意识，我们深入开展防溺水安全教育活动。我们于2023年7月7日善厚镇派出所的两位民警来到课堂，对孩子们进行了防溺水宣讲，告知孩子们珍爱生命，不独自到池塘河边和田水间水沟玩水嬉戏，不独自和同伴去河边游泳，当发现同伴溺水危险事故及时向附近大人求救，不得自行组织救助。同时为了让孩子能够进一步了解如果遇到真正溺水后，正确的应对方策，2023年7月8日上午，我们积极配合和县蓝天救援队，救援队队员将救生设备正确操作方法演示给孩子们，并在讲解后邀请其中一名孩子上台现场演示。我相信通过这些教育措施，万元村的孩子们一定会谨记，安全放首位。
同时红色文化教育也是我们此行的目的之一，带孩子们重温峥嵘的历史，听动人的故事，珍惜如今的生活，并奋力前进。为此我们在日常教学过程中，我们会在休息时间段播放动画片《那年那兔那些事儿》。在此动画片中，通过虚构的动物形象，让学生们更易了解中国近代史。看到革命先驱为心中的理想而奋力拼搏，明白“落后就会挨打”的道理，我希望通过孩子们对这一段历史的了解，在心中默默种下种子， 为祖国的建设添上一砖一瓦。脚踏实地，方可仰望星空。
通过与孩子们的互动，我发现他们虽然学习环境有限，但却拥有着丰富的乡土文化和生活经验，他们对于农业、自然环境和家乡的了解超出了我的想象。因此，在辅导的过程中，我不仅仅是向他们传授知识，还从他们身上学到了很多东西。也为了培养孩子们活泼、爱动脑筋的习惯，不让孩子们疲于学习，我们还安排了画画，折纸，下五子棋等趣味活动丰富课堂，进行素质教育。在与孩子们玩耍的过程中，他们天真无邪的想法，无时无刻不在感染我，让我在拥有了无限的快乐。看着小朋友们认真书写的课后作业、听着他们一声声的老师，我更真切地理解了“师者，传道授业解惑也”这句话的涵义，希望我们的支教活动可以助力万元村的教育更上一层楼。
说再见的时光很快就悄悄来到，我在万元村的支教经历，将会给我的人生画上不一样的一笔。人人皆可以为圣贤，就是说每个人都可以不断的完善自我，在完善自我的过程中释放善意仁怀，逐步达到圣贤的境界。因此最大限度地发现自我，完善自我是摆在每一个人面前的重要课题。在教孩子们题目的过程中，我也在不断地完善自己，学习如何与孩子们有效沟通。正如泰戈尔诗中所写，“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”生命的花朵只有在热烈的开放中，才能在人间弥漫缕缕馨香；生命的绿叶，只有在肆意的舒展中才能在人间播撒丝丝阴凉；生命的蜡烛，只有在辛勤的燃烧中，才能在人间释放熠熠生辉。在此十分感谢万元村两委对我们的大力支持，以及村民的大力协同。正是有这样一批优秀的干部配合我们，我们的工作才得以落实并取得圆满成功。
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