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中国青年网日照7月27日电（通讯员 王奉婕）《中国儿童发展纲要（2021～2030年）》首次将“性教育”一词写入其中，并提出“将性教育纳入基础教育体系和质量监测体系”。良好的性教育离不开家庭、社会、学校的有机统一，为深入探究小学高年级学生性教育的意识和诉求，了解小学性教育现状并普及相应知识，曲阜师范大学“星迹计划”实践队于6月30日—8月7日期间在各个地区进行了问卷访谈、课堂授课、社区宣传等实践活动。

精密筹划，做足准备

为保证社会实践的顺利进行，队长根据实际情况，于6月28日组织线下会议介绍社会实践主要内容并安排实践队员实践的前期任务。会议过程中，队长让实践队员观看了实践计划，了解相关实践内容，并对整体实践过程进行了讲解。实践队员根据实践计划各自发表见解，共同商讨实践计划；每个人确定好自己的实践任务，为后续实践的顺利开展打下坚实基础。最后，实践队长对7月10日-7月19日的集体支教做了补充，叮嘱实践队员在集体支教过程确保个人安全。

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