2023年7月6日傍晚六点半，安徽师范大学“文化趣味入课堂，架构儿童兴桥梁”赴芜湖清水街道志愿调研团队，在安徽省芜湖市鸠江区清水街道清苑社区二楼会议室如期开展传统文化宣讲。
宣讲队员讲解传统文化的主要方面（安徽师范大学 马力瑶 提供）
宣讲队员陈馨奕老师首先讲到中华传统文化包括传统节日、物质文化和精神文化三个方面。在具体介绍各个传统节日的习俗时，孩子们十分兴奋地抢答。首先是人人期待的、一年一度的春节，有两位小朋友主动说出了一首耳熟能详的诗：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千户万户曈曈日，总把新桃换旧符。”熟悉的春节童谣也不胜枚举，例如“小孩小孩你别馋/过了腊八就是年/腊八粥 喝几天/哩哩啦啦二十三/二十三 糖瓜粘/二十四扫房子/二十五 做豆腐/二十六 煮煮肉/二十七 杀年鸡/二十八 把面发/二十九 蒸馒头/三十晚上玩一宿/大年初一扭一扭”。熟悉、整齐的句式，读来朗朗上口，仿佛春节已然近在眼前，大人和孩子们都忙碌起来，每一天都安排得井井有条且有期盼。
孩子们在学习活字印刷的方法（安徽师范大学 马力瑶 提供）
接着，陈馨奕老师按照时间顺序依次介绍了元宵节、端午节、中秋节等等。提及元宵节，大家最熟悉的一首词浮现于脑海：“东风夜放花千树。更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。 蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”元宵节的灯会盛景已然呈现，荧荧灯火如千树的花、如雨的星散落满天。元宵节的热闹非凡、神秘氛围使之更具纪念意义。通过诗词，我们也更能理解元宵节的别称为何是“灯节”了。每一个独特的传统节日都是中国的文化符号，寄托了无数中国人的情感，也牵挂着万千游子的离愁别绪。
孩子们积极回答问题（安徽师范大学 马力瑶 提供）
在特定的日子，举行着特定的民俗活动，一个个农历上的日期深深刻在人们心里。当提问到某个节日是农历的几月初几，小孩子们都能迅速准确地答出。
孩子们认真观看鱼灯表演视频（安徽师范大学 马力瑶 提供
其次介绍的是物质文化，主要有四大发明、汉服、瓷器、刺绣、国画、书法等等。当谈到自己擅长或熟悉的领域时，小朋友们的眼里闪烁着光芒。“四大发明包括造纸术、印刷术、指南针、火药。”这个准确答案被一位小朋友自信满满地答出。随后，宣讲队员和孩子们一起欣赏北宋名画《千里江山图》，以视频的形式生动形象地展现画面的完美构图、色彩的相得益彰，反映画者技艺精湛、笔力深厚。孩子们因此叹为观止。而后说到刺绣技艺时，有小朋友表示在家中能看到妈妈做刺绣，并且有很多刺绣制成的生活用品。即使在机器绣制逐渐占据主导地位的当今时代，有人能坚守传统技艺已属难能可贵。
孩子们在体验简版活字印刷术（安徽师范大学 周立 提供）
第三部分讲到精神文化。京剧、儒家文化、唐诗宋词元曲……无一不体现着中华文化的精妙绝伦。在课堂进行过程中，陈馨奕老师穿插讲解了数首诗词，细致解读一字一句，指引孩子们领悟字句的妙用、触摸诗的意境。同时介绍了祖国各地的戏曲艺术形式，地理特征等等。整堂课具体生动地介绍了有着千年积淀的中华优秀传统文化成果，在课堂接近尾声时，陈馨奕老师为孩子们播放了安徽师范大学校运动会开幕式上受到社会广泛关注的非遗鱼灯表演视频，进一步领略传统文化之美。
随后老师简单介绍了师生们共同制作非遗鱼灯的幕后故事，呼吁孩子们未来能够传承非物质文化遗产技艺，弘扬中华传统文化。知识小课堂结束后，陈馨奕老师将准备好的木活字印刷术体验模具取出，和小朋友们一起学习木活字印刷的步骤、动手体验活字印刷术的神奇，感受千年前劳动人民的智慧。
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