安徽工业大学建筑工程学院暑期返家乡之关爱留守儿童实践队于7月10日前往山西运城开展“关爱留守儿童，共建和谐社会”主题活动。
近年来，随着我国经济社会发展和工业化、城镇化进程推进，一些地方农村劳动力为改善家庭经济状况、寻求更好发展，走出家乡务工、创业，但受工作不稳定和居住、教育、照料等客观条件限制，有的选择将未成年子女留在家乡交由他人监护照料，导致大量农村留守儿童出现。
农村劳动力外出务工为我国经济建设做出了积极贡献，对改善自身家庭经济状况起到了重要作用，客观上为子女的教育和成长创造了一定的物质基础和条件，但也导致部分儿童与父母长期分离，缺乏亲情关爱和有效监护，出现心理健康问题甚至极端行为，遭受意外伤害甚至不法侵害。这些问题严重影响儿童健康成长，影响社会和谐稳定，各方高度关注，社会反响强烈。进一步加强农村留守儿童关爱保护工作，为广大农村留守儿童健康成长创造更好的环境，是一项重要而紧迫的任务。此次活动旨在关注留守儿童，重视相关社会问题，和孩子们交流感情，呵护小朋友们健康成长。
响应国家号召，为留守儿童的暑假生活增加一些丰富多彩的内容，陪伴孩子们度过一个快乐、安全、有意义的假期。
图为实践队队员凉介探访当地留守儿童家庭。中国青年网通讯员乔锐供图
关注留守儿童的身心健康全面发展是全社会的责任和义务，他们比普通的儿童群体更需要社会关爱。时代赋予我们青年大学生一代以人文关怀为核心，温暖社会弱势群体的重任，我们应该从家庭、社会和个人角度出发，共同构建一个更为温暖、更具关爱的社会环境，助力留守儿童健康成长，传递青春正能量。
图为实践队队员凉介辅导小朋友完成假期作业。中国青年网通讯员 乔锐供图
对于这些孩子，要多进行家访，及时了解他们的情况，与他们现有监护人进行交流，给他们讲授家教的方法，让这些没有父母在身边的儿童，能够享受到良好的家庭教育，有问题及时和学校沟通，并能与学校教育同步，从而达到很好的教育效果，这样既能让儿童劳逸结合，又能让他们形成一定的生活规律，要善于和儿童交流沟通，让他们从监护人身上感到亲情，进而对监护人产生依赖性和信任感。（通讯员 乔锐）
图为实践队队员凉介给小朋友批改作业。中国青年网通讯员 乔锐供图
活动旨在深入学习宣传贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于儿童和儿童工作的重要论述，团结动员广大儿童工作者，汇聚各方力量，帮助留守流动儿童度过一个思想有引领、安全有保障、健康有呵护、情感有抚慰的快乐假期，做儿童成长的引路人、儿童权益的守护人、儿童未来的筑梦人，助力培养德智体美劳全面发展的新时代好儿童。
图为志愿队成员与家长谈话
“鸟有一个巢，人有一个家”。对每个人来说，家是感受亲情的港湾，可是在现实生活中他们远离了这个原本属于他们的港湾，缺少了父母的关爱。因为没有父母为他们的成长护航掌舵，他们显得和别人不同。关爱留守儿童是我们每个人应该尽力做到的。无论在社会的哪个角落，我们都应该帮助留守儿童，帮助那一个个如花绚烂的生命。当我们去关爱这个特殊群体的时候，不应是用同情的眼神去看待他们，而是要用我们的爱去告诉他们，生活在这个世界上，他们并不孤独，也不缺少爱，这个世界还有很多很多的亲人，心甘情愿的把他们的爱无私的奉献出来，让明亮的阳光照耀心灵的每一寸土地，直达心灵最深的谷底。
图为志愿队成员与小朋友的合照
很多名这样的志愿者，谈到参与关爱留守儿童的意义，他们都会发自内心的说道：“与孩子们的相处让我们每一位志愿者都受益匪浅。虽然我们的相遇可能很短暂，但能够在他们幼小的心灵埋下一颗希望的种子很有意义。衷心希望孩子们能够一直这样快乐，并将感恩与希望传递下去。未来，我也会怀抱理想，更加努力地服务社会。”用爱心去温暖孩子、用知识去帮助孩子、用经历去启迪孩子，让孩子们度过一个快乐、阳光、充实、安全的假期。通过本次活动，既提高了儿童安全防范意识和自我保护能力，也为大学生搭建了更为广泛的社会实践平台，锻炼了能力，施展了才华，积累了经验，引导学生积极融入社会，为自己的家乡贡献各自的力量。
微“举”暖人心，点爱助成长，我们作为新时代的大学生，要将这份爱传递出去。虽然我们的经济能力是有限的，无法为他们提供良好的物质帮助，但是我们愿用真诚的心去温暖他们，呵护留守儿童们的成长，我们会用丰富的知识去丰富他们的认知，让他们能够清楚的感受到目前时代的发展。（通讯员 乔锐）
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