今天要一早连着上两节课呢，对于非班主任的我来说是一个不小的挑战。
早早地刷完了牙，吃完了饭，拿着上课用的教具着急的跑进了教室。谁知道今天的铃声响得及不准时，害得我提前二十分钟跑进了教室，差点收不住场。
作为我个人设计的硬笔书法课的最后一节课，我打算让孩子们用插画作文的方式表达自己心中的梦想。给孩子们分好组之后，孩子们并不都画的是梦想。有的孩子画的是家乡，有的孩子画的我，希望可以成为像我一样的老师站在黑板前给学生上课。更有一个可爱的孩子画的一个大工厂，大大地写着几个大字“我要当大老板!”当时把我就逗笑了。
我擅长写字，却并不擅长画画。有一个乖巧的小男孩一直跑来找我，让我帮他在自己的作品上画鸡画鸭子。我是著名的画画“四不像”，这回可算是遇到了大难题，拿着画笔左添一笔，右改一段，最后连自己都看不下去了，嘟囔着把大鸭子改成了小黄鸭，看来以后真的要练练画画了。
大家早早地交了作品，我计算的上课用时原本刚刚好，却因为提前二十分钟上了课，孩子们早已坐不住位子跑了出去，连两个班主任都束手无策。 给优秀的作品发放完奖励之后，我灵光一闪，决定给孩子们最后再玩一个成语的游戏。
我还记得小时候语文课本上要求背过一到十开头的成语口诀。就故意将一二三四五六七八九十百千万写在了黑板上，让大家替我完整内容。最后一分钟的时候又带着大家领读了这些成语。刚好读完最后一个词，铃声响起，中班的小朋友们欢快又满意地下课了。
紧着开始了下一节小班的体育课，一把这些孩子们从教室里拉出来，就跟脱了缰的千万匹野马一样再也收不回来了，原本想带着他们一起跳兔子舞的安排也瞬间泡汤。
我只能顺着这帮“小祖宗”的意，陪着他们一起玩了起来。一会活泼的小姑娘扑到我身上叫妈妈，一会调皮的那个臭小子拉着我非要跟他一起打羽毛球。玩着玩着，第二节课也慢慢接近了尾声。
两节课完后，我终于瘫在了会议室的凳子上。这段日子里，我和中班小班的孩子们玩的最多，走得最近。这帮孩子们虽然吵吵闹闹不爱听话，但是有时候蹦蹦跳跳的样子还是很可爱。
中午，我拿着冰的火候正好的可乐畅饮时，小班那个总是吊着鼻涕的小胖子跑来找我要可乐。看着小家伙可怜兮兮的样子，我对这个孩子的关心总是多一点。
我接过小家伙拿来的杯子，把刚化好的可乐给他倒了小半杯。多年以后，或许我们互相都已遗忘这一暖心的场景，但这一刻的温暖和关爱却能够在两个人心里驻足很久。
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