弘扬中华优秀传统文化“延续精神命脉，坚实大国根基”是当今时代的要求。为增强新一代青年学子的文化认同感、增加民族文化自信，探寻中华优秀传统文化推广对于乡村振兴的引领导向作用，闽江学院人文学院结合专业特长、立足学院特色创建中华优秀传统文化推广实践队。实践队秉承着弘扬中华优秀传统文化的实践主题，结合时代需求与当地文化实际，于2021年7月12日在福州市罗源县中房镇进行为期15天的中华优秀传统文化推广实践活动。
薪火相传承经典
在活动的过程中，实践队员们充分发挥人文学院的专业优势，带领同学们传承学习中华优秀传统文化，通过课程学习，激发调动同学们对于传统文化的学习兴趣，以期待同学们在后面的学习生活中能够自觉自主地深入地去学习继承中华优秀传统文化。戏曲与剪纸课上，妙趣横生的唱腔、精妙绝伦的工艺都紧紧抓住同学们的注意力；手工绘画课里的中国结学习，同学们将“结”绘于纸上、将情寄于“结”里；书法课上不平凡的“点横撇捺”让同学们深刻领悟中华文化的奥妙不凡；成语故事与国学经典的学习，巧妙地将前辈留下的智慧与道理，融进了通俗易懂的故事里；闽都文化结合本地饮食服饰等文化，让同学们更加亲近、更加了解自己的家乡、自己的文化；传统节日的教学寓教于乐，在游戏中学习习俗，在比赛中掌握知识，加深同学们的理解；唐诗宋词的篇目优中选优，让同学们在诵读中体会古人的忠、孝、礼、信，在赏析中感悟文化的博大精深。
远溯博索寻发展
在实践教学活动进行的同时，实践队员们分小组对中房镇的部分古村落进行以对中房镇当地的乡村文化的探寻与发掘为主题，深入了解中房镇的基本情况，以传统文化助力乡村振兴为目的的实地走访考察调研活动。
中房镇具有比较丰富的物质文化遗产，且值得挖掘推广，如大洋村的陈太尉宫，林家村的林家旗杆林、武官厝、文昌阁等。中房镇的村民们对于推广中华优秀传统文化助力乡村振兴是非常重视且支持的，根据实践队伍的考察调研结果来看，中房镇的传统文化推广，可以以当地具有深厚历史文化底蕴的特色茶叶——七境茶为例，以茶文化为起点向外推广。在茶文化、传统文化传播推广的过程中，营造乡镇良好的文化氛围，提高村民的传统文化继承与发展意识，带动乡镇经济发展，以此助力乡村振兴。但传统文化的传播推广与乡村文化的建设面临的一大重要问题便是人力资源的不足，这直接导致了传统文化的传播推广与乡村文化的建设难以推行。想要改变村镇现状，推动传统文化推广、助力乡村振兴，需要村里人的共同努力，需要更多新生生命力的注入，需要当代青壮年引起重视，助力乡村发展振兴。
通语扶智助振兴
推广普通话是助力乡村振兴的重要之策。我国是多民族、多语言、多方言的大国，推广普通话有利于促进各民族各地区的交流，是构建乡村振兴语言畅通之路的基石。在罗源县中房镇进行实践的过程中，实践队员们发现镇上的孩子大多有普通话个别字音不标准、普通话与方言混杂使用等问题。
实践队员们为此开展了系列推广普通话的教学课，针对问题在活动前期做了较为充分的准备。实践队员通过中国古代传统诗歌的内容教学及朗诵，培养学生说普通话、写规范汉字的良好习惯，争取以通俗易懂的方式使同学们更好地学习普通话。在课堂上，实践队员一句句地领着孩子们朗读，不断强调并纠正他们的平翘舌音及前后鼻音，使他们掌握正确的发音技巧；用幽默风趣的语言为同学们讲解相关知识；用寓教于乐的形式使同学们在轻松愉悦的课堂氛围中学习普通话，激发孩子们学习普通话的兴趣。实践队员们表示，会将推普活动与中房镇乡村振兴战略紧密结合，促进当地教育发展，助力文化建设，为乡村振兴献上一己之力，为“推普脱贫”工作添砖加瓦。
文化是一个民族的精神、灵魂和血脉，中华传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，是中华民族所特有的精神标识。一位村民受访时说：“传统的这些老祖宗留的东西很重要，有了这样的节日文化的牵挂，远走的孩子们才会记得回家。”闽江学院人文学院组织此次社会实践活动，以实际行动弘扬中华优秀传统文化，助力乡村文化振兴。切实践行习主席的教导，真正成为对社会有用的人，以青年力量，为新时代做出贡献。
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