骄阳似火的七月，安静祥和的平铺镇，安徽师范大学经管学院赴芜湖县区“新林爱心支教，弋江公益环保”志愿服务团队繁昌支队来到了淳朴的新林村，为这里的孩子们开办第二课堂，传授知识，拓宽视野，增长见识，培养他们的学习能力。7月15日，团队于党群服务中心教室开展环保折纸小课堂，加强新林孩子们的环保意识以及动手能力。
环保教学进课堂，环境美化在行动
优美环境之于孩子脑海中的形象大多为绿水青山。新林爱心支教的环境美化课基于绿色可持续生态发展理念，为孩子支起环保之伞，潜移默化地使孩子形成环保意识，察觉到环保的重要性，从“小”做起，以幼年之际，注重周身微事。
志愿者程久露首先针对“地球之肺”、“地球之肾”、“三北防护林”等词语给小朋友们做了简单的介绍，便于他们清楚了解到保护环境的基本原因。她采用了播放多组良好生态环境环境和已被破坏环境的图片进行差异对比的教学方式，一组组对比鲜明的图像让小朋友们直观地感受到了植被破坏、大气污染所带来的冲击。
“你们觉得你们的家乡美不美呀？这些美好的环境都是依靠大家共同的努力才一起保持的，那你们能做些什么才能让它变得更好呢？”程久露抛出了一个值得小朋友们认真思考的问题。“我觉得可以垃圾分类、植树造林，还有不乱扔垃圾……”郑浩然小朋友“腾”地站起来回答道。同样，防治水污染、美丽乡村建设、旅游开发等措施的实行，让小朋友们意识到国家在努力，自己也需要一起努力。
课堂理论知识讲授完毕后，程久露让新林村的小朋友自己动手画一幅理想中环境美丽的地球村。一幅幅充满蓝天白云又风景优美的画作，表现了小朋友的纯真以及心中对美丽环境的期盼。孩子们充满创造力的画作，更彰显出独属他们这个年纪眼中生活环境的青春靓丽。
手工折纸启创造，民间艺术入心间
“小朋友们，今天这节手工课我们来教大家做屏幕上面这四种不一样的手工折纸好不好呀？”当志愿者李雪晴和刘成红指着面前的屏幕对着小朋友们说到折纸，教室里的气氛一下子沸腾起来，孩子们各个叽叽喳喳讨论个不停。
手工折纸作为一种民间艺术，不仅有助于锻炼孩子们的动手能力，还可以启发他们的思维创新技艺，了解中华传统文化。新林爱心支教设立手工折纸的课程，拉近新林孩子们与民间艺术的距离，培养他们对民间艺术的兴趣和对美的体验，感受艺术创作的魅力。同时，手工折纸是启蒙孩子们对中华优秀文化传承的一种方式，从小接触折纸，感悟其中中华文化博大精深的底蕴。
五彩斑斓的卡纸被发放到孩子们的手中，幻化成一个个天马行空的“希望”。小兔子，小熊猫，孙悟空，小鲸鱼，小扇子……各类形象跃然纸上，在小朋友们灵活的双手上栩栩如生。
即使李雪晴在讲台上亲身示范了一遍制作步骤，但由于课堂上的孩子们年龄不同，担心有的小朋友跟不上进度，她还是耐心地走到每个孩子的身边，仔细询问他们是否需要帮助。
“老师，这朵花送给你。”当不善言辞的小朋友主动献上这小小心意，志愿者的心也随着她们炙热的爱意融化了。
以浅显之时，拓宽孩子们的视野；以微薄之力，培养孩子素质拓展意识。新林孩子们像是白纸，繁昌支队带着浓墨的颜料，为这张白纸绘上缤纷的色彩，鼓励孩子们大胆创新，引导孩子们注重身边细节，为孩子们的童年植上新的希望之林。
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