为倡导绿色生态、健康环保的生活方式，提高人们的垃圾分类意识，发挥青年大学生积极性作用，助推垃圾分类成为文明新风尚，微光致远小队在夏令营活动之余，在方川村内开展垃圾分类科普宣传活动。
为了使此次宣传活动更具有针对性，小队成员对方川村的垃圾分类情况进行了前期的实地调研。调研发现，村民普遍有较强的垃圾回收意识，同时对村上规定的垃圾回收点很了解，但由于缺乏点对点的宣传，村民们缺乏垃圾分类的意识，同时对垃圾分类的方法也不甚了解，生活垃圾很少分类，垃圾混运比较常见。
图 1 村里的垃圾桶
根据前期调研结果，微光致远小队将之汇总并在队内召开了讨论会，就如何提高宣传有效性进行讨论，大家各抒己见，集思广益，最终确定了以点对点宣传为主要方式，以宣传手册为宣传载体，以提高村民垃圾分类的积极性为活动目的的活动方案。活动以“做好垃圾分类，共创文明新风”为主题，兼具合理性与有效性，通俗性与针对性。
活动开始前，小队成员将垃圾分类知识分门别类地进行整理，制作了“做好垃圾分类，共创文明新风”垃圾分类宣传手册，手册综合图片，歌诀等多种形象化板块，内容丰富具体，同时也兼顾垃圾分类的方法和意义，通俗易懂而又面面俱到。
图 2 垃圾分类宣传手册
活动当天，小队成员高举“中国计量大学社会实践”的旗帜，走入村民家中与村民就垃圾分类的意义，垃圾怎样分类，投放注意等事项与村民进行了沟通交流，并免费赠予了“做好垃圾分类，共创文明新风”的宣传手册。在村民有一点耳背的情况下，小队成员也不厌其烦地耐心讲解，获得了大家的一致好评。在科普宣传过程中，许多村民都表示自己对垃圾分类有了新的理解和认识，并愿意从下一次开始做好垃圾分类。小队成员在宣传手册中选编的歌诀受到了村民们的普遍喜爱，方川村民的热情与淳朴也让小队成员大为触动。
图 3 队旗迎风飘扬
图 4 活动宣传场景
活动结束后，队长总结了这次宣传活动的经验，指出在活动开展前一定要做好前期调查，做到有的放矢，在有限的时间内提高团队合作的效率，讨论要做到“短、平、快”，充分调动每一位成员的积极性，让小队的社会实践更具有现实意义。
垃圾是放错地方的资源。通过此次开展垃圾分类科普宣传活动，不仅增加了方川村民们对垃圾分类的认知，让“绿色、低碳、环保”的理念深入人心，同时也促使更多的村民能够积极参与到实践垃圾分类的行动中来，成为垃圾分类的宣传者、践行者。
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