青岛农业大学锌火相传小小化学家临沂支教队伍来到莒南大坊前村进行支教活动。通过化学小实验，安全知识宣讲，兴趣小课堂等多种形式，让孩子们了解生活中化学，拓展知识面，全面培养孩子，让孩子们度过一个多彩的暑假时光。
7月16日上午，首先进行了蜡烛在火下燃烧，志愿者给孩子们讲了具体的步骤，在志愿者的指导下，帮助孩子们进行一步步的实验，他们观察现象的时候表现十分认真，从不同角度观察，耐心等待。志愿者提问他们问题时，他们都表现十分积极，正确率也非常高，孩子们真的事非常聪明，反应十分快。
第二个实验是蜡烛熄灭， 志愿者给他们讲解过程原理，注意事项等，在志愿者的帮助下，顺利的一步步的进行，在蜡烛全部熄灭的时候，所以的孩子们都齐声大喊“哇哦”，可见他们都很惊奇，很感兴趣 。最后一个环节便是教给孩子们实验元素，让同学们认识了解一些化学元素，了解一些元素组成的化学物质在生活中的应用，让孩子们对化学有一个初步的认识。
下午首先是橙子皮爆气球，因为是气球，孩子们的最爱，还有美味的橙子，孩子们都非常兴奋，也在不断的尝试，吹气球，炸气球，教室里顿时热闹起来，结束实验的时候，他们还一直吵着要气球，气球在他们手里就像是一个听话的孩子一样，而且他们也有这各种的玩法，多样且新颖。
接下来是瓶子吞气球，用到了煮熟的鸡蛋，在实验前必须要剥鸡蛋，因为有些鸡蛋是新鸡蛋，比较难剥，他们又害怕剥坏，都十分细心，有剥的完整无损的，有剥的有一点损坏的，但都算完美。他们不同的小组还相互比较谁剥的刚好，真的是胜负欲满满。接着的吞气球非常有趣，有一组同学的实验因为加的实验材料不够充分，所以整个过程非常缓慢，最后鸡蛋卡在了瓶口，他们互相讨论，怎么让鸡蛋快速地进去，他们说用手，用工具助气球一臂之力，把鸡蛋直接推进瓶子，后来因为大气压力的作用，鸡蛋就碎了，他们看到这时瞬间大笑，纷纷说到“鸡蛋裂了裂了”。
所有的实验结束之后便是作业辅导的时候，志愿者们给他们布置检查作业，他们都很听话，完成的效率很高。在检查他们古诗背诵情况时，背诵的小朋友们极其熟练，在很短的时间内就熟悉背诵了文章，体现出了小朋友们强劲的记忆力。在休息的时间，志愿者和同学们聊天的时候都相处的十分融洽，有一个同学一直在给老师讲脑筋急转弯，而且他不会重复，说了非常多的脑筋急转弯，感觉这个小朋友是真的喜欢这有东西，还一直催着志愿者也给他说让他来猜，然后同学们和志愿者比赛谁答得又快又多。结果竟然是志愿者们败给了小孩子们 ，不过这个结果也是必然的，孩子们知识储备量真的是很多，有时候是志愿们都无法比的，在这些方面，他们便是小老师。
17日上午除了平时的实验课。还给孩子们进行了安全知识宣讲，让孩子们在保证自己安全的前提下进行健康的成长，为孩子们打造一个多彩、有趣的暑假时光。
今天进行的两个实验都是关于孩子们非常喜欢的玩具-气球，首先是进行的是会抓杯子的气球，怎样使气球抓住杯子，让孩子们陷入思考，他们纷纷讨论，借助自己所拥有的实验材料，打火机、气球、锥形瓶，讨论不同的方法。在老师的讲下后他们恍然大悟，知道了如果正确的将杯子抓住。
接下来是瓶子吹气球实验，他们在老师的讲解之后，进行一步步的操作，先在瓶子里加柠檬酸与清水，在将小苏打放入未吹起的气球，扣在瓶口上，在小苏打瓶内的物质接触反应之后，气球慢慢的被吹鼓，他们还给自己的小气球画了小脸蛋，让平平无奇的气球变得可爱且有趣。不得不说，小孩子们真的是很有创新思想。
接下来便是防溺水安全与交通安全宣讲。志愿者给孩子们看了最近的意外引发的一些安全事故，给孩子们启发，带着孩子们学习如何防溺水，出现意外怎样救助他们和如何自救，如何注意交通安全，有哪些交通标识，谨记交通安全小知识。志愿者通过安全动画小视频及安全知识小歌曲形式开展活动。孩子们也显得热情高涨，对于课堂的参与度与认真程度有了大幅度提升。
为营造更丰富多彩的教学生活，圆孩子们的愿望，全面拓宽孩子的教育，进行了的神奇魔方小课堂，老师们带领孩子们了解魔方的历史，手把手，一对一的教学，有很多孩子很早就学习魔方，有几个小朋友甚至比几个老师都厉害，也是一下小小魔方老师，有的孩子因为没有接触过，学习过程比较慢，老师一步步的，耐心的，仔细的教给孩子们。一下午的学习，成果非常显著，很多孩子都学会了很多。
孩子们的天真、快乐感染了志愿者，热情善良温暖着志愿者的心、一身疲惫也在欢笑中悄然散去。
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