关于先进模范人物事迹的调查分析
□汪 涵（生命科学学院1904班）
【摘 要】习总书记在2020年全国劳动模范和先进工作者表彰大会上指出“劳动模范是民族的精英、人民的楷模，是共和国的功臣。英雄模范、时代楷模 身上集中体现了民族精神与时代精神，具有鲜明的示范导向作用，学习先进模范可以帮助大学生提高自身修养，塑造拼搏乐观的精神品质，是推动社会文明进步的重要动力。我们这次寒假实践主要是通过开展调研寻找身边的先进模范、以线上线下采访的模式来收集先进故事、宣传先进模范事迹等方式，传播榜样力量，弘扬社会主义核心价值观，让更多人了解学习榜样的精神。
【关键词】榜样精神 模范事迹 访谈 问卷调查
一、前 言
我国是人民当家作主的社会主义国家，党和国家始终坚持全心全意依靠工人阶级方针，始终高度重视工人阶级和广大劳动群众在党和国家事业发展中的重要地位，始终高度重视发展劳动模范和先进工作者的重要作用，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，推动高质量发展，必须紧紧依靠工人阶级和广大劳动群众。我国工人阶级和广大劳动群众要更加紧密地团结在党中央周围，勤于创造、勇于奋斗，努力在全面建设社会主义现代化国家新征程上创造新的时代辉煌、铸就新的历史伟业。
进入新时代以来，我国工人阶级和广大劳动群众在实现中国梦伟大进程中拼搏奋斗、争创一流、勇攀高峰，为决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚发挥了主力军作用，用智慧和汗水营造了劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的社会风尚，谱写了“中国梦·劳动美”的新篇章。
习总书记曾强调，要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。劳模精神、劳动精神、工匠精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现，是鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。劳动是一切幸福的源泉。新形势下，我国工人阶级和广大劳动群众要继续学先进赶先进，自觉践行社会主义核心价值观，用劳动模范和先进工作者的崇高精神和高尚品格鞭策自己，将辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动作为自觉行为。各级党委和政府要尊重劳模、关爱劳模，完善劳模政策，推动更多劳动模范和先进工作者竞相涌现。全社会要崇尚劳动、见贤思齐，弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会风尚。要开展以劳动创造幸福为主题的宣传教育，把劳动教育纳入人才培养全过程，培养一代又一代热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的高素质劳动。还指出要充分发挥工人阶级和广大劳动群众主力军作用。工人阶级是我国的领导阶级，是先进生产力和生产关系的代表，是坚持和发展中国特色社会主义的主力军。我国工人阶级和广大劳动群众要坚定不移听党话、矢志不渝跟党走，当好主人翁，建功新时代。要立足党和国家各项事业发展全局，立足党中央对改革发展稳定各项工作的决策部署，广泛深入持久开展劳动和技能竞赛，积极参加群众性创新活动。要增强历史使命感和责任感，深刻认识国家好、民族好大家才会好，自觉维护大局、服务大局。要加强工人阶级的团结，加强工人阶级同其他劳动群众的团结，坚定战胜各种困难的信心和决心，始终做党执政的坚实依靠力量。
当今社会，需要榜样的精神来引导良好风气，星火燎原实践队的成立目的是为了响应号召寻找我们身边的榜样，大力宣传榜样精神和模范事迹，学习榜样身上宝贵的地方，争做优秀的新青年！
二、实践内容
在老师的指导和队长的规划下，我们这次的寒假实践活动主要分为下面几个内容：
（一）活动目的
了解身边模范的优秀事迹，大力宣传榜样的精神，弘扬社会主义核心价值观是我们此次实践活动的目的，为了确保更好地完成这个目的，我们在放假前后召开了多次会议，在所有成员的积极讨论和分工配合下，我们从多方面圆满完成了此次任务。
（二）调查对象
为了调查问卷数据的可靠性和收集先进故事的多样性，我们问卷调查的对象覆盖了各个年龄阶段及不同文化层次的人群，并尽量通过朋友圈，QQ空间，及分享到各种群聊等一系列的方式扩大问卷调查对象的范围，以使获得的数据更具有真实性和代表性。寻找的先进模范也不局限于有过巨大贡献的人，我们可以着眼于身边的人或当地的先进工作者，保证模范事迹的全面性和榜样精神的多样性
（三）调查方法
本次调查主要采用了问卷调查和线上线下走访调查两种形式，并且广泛参阅和收集各类与此次主题相关的资料和文件、总结、汇编以及期刊杂志等多方面文献资料进行调研分析，在前期确立了调查问卷的内容，明确了线上线下进行采访的方向和方法。
（1）问卷调查：团队成员经过查阅文献、搜集资料，开会讨论最终确定了本次的调查方向，由组织组成员设计了调查问卷，问卷由8道单选题、3道多选题和1道主观题组成，广泛宣传，全面了解大众对于模范人物的了解程度。
（2）线上线下走访：第三次会议安排了中期的工作，其中最重要的就是访谈，分为线下访谈（面对面交谈谈）和线上访谈（通过微信，QQ，视频，电话等方式）两种访谈模式，按时上传访谈的各种资料（截图截图，照片视频，录音等），并将谈话的内容整理成文档上传到群文件，最后由我们宣传组的同学及时选取材料来撰写通讯稿和动态，让更多人了解我们访谈收集到的故事。
（四）问卷调查
此次实践活动以学习先进榜样，争做时代青年为调查主题，并为之精心地设计了问卷。问卷由8道单选题、3道多选题和1道主观题组成.题目具有客观性和全面性，选题方面比较贴切且符合当下的社会环境实际情况，具有针对性，可操作性强，符合大众心理。我们在前期和中期积极转发问卷，让更多的人参与填写，了解到我们这次的实践活动，尽可能使最后的数据更加准确可靠。
（五）访谈调查
本次的访谈活动过程中，全体队员各自行动寻找自己想采访的对象，拟定对象两个至多个。榜样是引导我们不断前进的力量。榜样可以离我们很远，也可以就存在于我们身边。我首先将目光聚焦在身边优秀同学的身上，并通过线上采访的方式完成了第一个对象的访谈——我的同学何琳，是江汉大学商学院会计专业19级学生，大一绩点在专业前10%，目前为止获得过全国用友杯大赛省赛一等奖，全国大学生英语竞赛二等奖，作为团队队长带领团队获得互联网+大赛校级二等奖等大大小小的的奖项，目前担任校学生会外联部部长，ERP沙盘协会财务部部长，会计三班学习委员，工管二班带班学姐四个职务，在学习与工作方面已超出了同龄人许多。
在问到如何平衡学习工作与娱乐时，她回答道：主要是对时间的统筹规划吧，每天规定好一天要做的事情，当天就必须完成，不能拖到第二天将每一天做好，学习的时候将每一分钟用到极致。适当的放松休息。在课余时间关注各种比赛，选择有价值有兴趣的参加，不能贪多，对比赛我对自己的要求就是求精不求多。还有就是知道分清主次，在我看来所有事情都要排在专业课的学习之后，在学习搞好的前提下去担任各个职务，在做好事情之后再去想着怎么休息。她始终将专业课的学习放在第一位，对于参加的比赛求精不求多，决定了要做就做好。
对于有没有过困难的时刻，怎样解决时，她说：特别困难的时刻啊，应该是学习中会的那段时间，真的很艰难，那个时候也是社团交接工作的时候，然后还有用友的比赛真的很忙的情况下接触了很有难度的专业课，说实话是很不知所措的。但好在老师的讲解十分细致，然后在一切忙完后，对中会又进一步吃透，当初的那种恐慌就基本没有啦。主要就是学的时候没怎么理解的很深刻，需要一段时间消化，但因为很忙就没有过多的时间去再往里钻研，恐慌还是来自于自身的不足。
大学带给她最大的感受就是没有想象中那么轻松，很多时候都是独自一人面对各种困难，处理各种事情的同时也使得她变得更加独立，处理事情更加有自信。在被问有没有忙得莫名其妙的时候，她的回答是肯定的 ‘有的，有些时候就觉得明明没干什么却很累，还没做出什么事来。可能是因为焦虑导致的，还是得靠自己调节，这个时候就需要停一停，调节一下自己’。对于寒假，她打算好好准备考明年的初会证书，强调不能够停止英语的学习，除此之外，就是想放松一下过个好年。这次的交谈，让我对她如今取得如此优秀的成绩不禁又多了一丝佩服，娱乐什么时候都可以，但大学里学习积累经验的机会过了就再也找不到了，榜样的影响是潜移默化的，相信她的勤奋积极也在一直影响带动着身边的朋友。
我的第二个采访对象是自己高中的班主任卫老师，他是湖北省红安县第一中学的一名英语老师，曾连续三年被评为优秀班主任，在我上高中的时候，我们班的所有英语考试整体成绩都一直是全年级第一，取得这么好的成绩的原因离不开卫老师的辛苦付出，这样的一位好老师，以致于我们毕业了还经常聊起他，都非常感谢老师的教导。由于老师工作比较忙，采访时学校并没有放假，我只能用课间十分钟问了几个简短的问题。谈到当班主任的体会，卫老师说他觉得比较难处理的是学生与学生，学生与老师之间的矛盾，在经历多次不成功的处理问题的方法后，他认为，应该就事论事，了解矛盾的起因与过程，不掺杂个人感情地去解决问题是最好的办法，情感是内在的驱动力，理智是做事的方法和自我的保护壳，除了保留下基本的教育道德感，要保持理智，老师与学生是两个独立的个体，我们不能将一个独立的个体强行改变成自己的私心所希望看到的模样。在因材施教这个话题上，老师坦言他在教学带班过程中会把更多的注意力放在中等生身上，特别是后期冲刺阶段，他说这个群体‘进一步可登天，退一步可坠崖’，也是最有希望出‘奇迹’的一群人，他们中大多不是不努力，只是没得到老师的重视，一个班的整体水平，是他们撑起来的，在争分夺秒的高考前期，卫老师会尽自己所能帮助这群学生取得更好的成绩，这一点与大多数老师不同，这也是我最敬佩他的一点。我希望自己未来做一个像卫老师这样的老师，不死板教学，根据不同的学生选择不同的教育，既然选择了当老师，就当一名认真负责的好老师，不愧于自己的内心。
（六）调查过程
2020年11月27日，在队长的组织下于生科院8306举行了团队的第一次会议，会议伊始由团队成员进行自我介绍，大家通过各自的介绍有了初步了解，随后让大家了解了团队成员分工以及前期活动安排的相关事宜，紧接着由宣传部负责人强调了有关宣传的注意事项，最后团队成员进行讨论。在讨论过程中，团队负责人为大家提出了建议，并希望同学们在此次社会实践调查中能清楚调查内容，尽己所能、团结合作，认真做好个人安排，使得此次活动能够顺利开展。此次会议的成功开展，让队员们清楚了此次寒假调查的任务和目的，增强了同学们的合作意识。
2021年1月5日-1月6日，我在这两天完成了制作此次活动前期宣传视频和海报的任务。
2021年1月13日晚18点30分，为总结这段时间以来星火燎原实践队的前期工作成果以及安排接下来的工作计划，星火燎原实践队成员于腾讯会议上准时召开第二次会议。本次会议共分为四部分。首先是队长对工作的安排，确定了每个组的工作任务。第二部分是各组长发言，秘书组组长强调了后期的工作注意事项以及目前工作存在的问题，表示争取将前期工作完成。组织组组长表示前期负责了问卷的完成以及问卷的内容增改调整，同时表示了后期扩大问卷转发的期望。宣传组组长总结了前期的工作，表示后期的工作会加强监督，并希望大家能够积极交流讨论。紧接着副队长叮嘱大家在疫情期间注意自身安全问题。最后是队员交流讨论环节，组员之间对于各种疑问进行交流讨论。至此，星火燎原实践队寒调交流会第二次会议圆满落幕。此次会议在回顾前期任务的同时展望未来，明确了实践队下一步的工作目标，坚定了大家的信心。同心戮力，砥砺前行。
2021年1月16日晚七点，星火燎原实践队第三次例会于腾讯会议准时召开，本次会议总结了前期工作和对中期工作进行了安排。会议分为四个前期工作总结、中期工作安排、副队长强调注意事项、成员问题讨论四个部分。首先队长对前期工作中秘书组、组织组、宣传组所完成的工作进行了总结，对中期工作中访谈方式、访谈资料、调查问卷的转发及各个组的工作进行了安排。强调我们积极转发调查问卷，让更多的人了解到我们的寒调活动，其次副队长强调了采访过程注意事项，强调了采访安全问题和采访应该注意时间场合、在采访前应该准备好问题、对被采访人的态度。最后是队员交流讨论环节，副队长提出了关于投稿和宣传的问题，队员们提出了自己的建议，正、副队长对这些建议进行了分析，队员们提出了对后面工作所存在的疑问并对这些问题进行了讨论分析。至此，星火燎原实践队寒调第三次工作例会圆满落幕。此次会议在总结了前期工作的同时，明确了实践队下一步工作目标。在我们的生活中，有“学习雷锋好榜样”的积极分子、有默默无闻做贡献的好心人、坚守岗位的奋斗者、以良好行为感染身边人的“小太阳”的人，这些人都可以是我们的榜样，榜样的力量是无穷的，榜样的效用是潜移默化的。在接下来的几天，星火燎原实践队队员将去对身边的榜样进行采访，希望同学们能在采访中有所收获，学习先进榜样，争做时代青年
2020年1月17日—1月21日，队员们各自寻找访谈对象，并及时整理访谈相关内容上传到群里，宣传组同学从其中选取代表性素材每天撰写一篇通讯稿和动态。
2021年1月20日采访总结，此次由团队的各个成员分别面向自己身边的朋友、老师、亲人等进行线上或线下采访
尹雅洁，湖北师范大学化学化工学院的一名硕士研究生。在此次采访中，当问及学姐在学习和工作上是如何兼顾时，学姐很耐心地为我们讲述了她的学习经历。她认为，作为一名学生，主要的任务就是学习，应该做到每门课都不缺席，认真完成各科作业。同时，对于她来说，工作是锻炼自己个人能力的体现，在大学期间她担任班长一职，时刻关注着班上同学们的动态，和他们相处融洽。工作和学习两不耽误。在之后的几个采访问题中，学姐分享了她在大学期间的失去和收获以及保持优秀的动力来源。在最后，我们还了解到尹雅洁学姐曾获得的各种奖项，例如：CET-4、计算机二级、国家励志奖学金、优秀学生干部等。付铭，湖北师范大学生命科学学院的在读学生，在2019-2020学年获得了国家励志奖学金，他和其他合作伙伴的“e”帮白蚁项目在“建行杯”第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛湖北省复赛中荣获高教主赛道/创意组 铜奖；在“第五届湖北省高校大学生酒体设计比赛”中，荣获露酒酒体设计竞赛项目一等奖。此外，他还曾被评为“三好学生”、“优秀共青团干部”等。
此次的线上采访得以圆满开展，离不开队员们的辛苦付出以及被采访人员的积极配合，相信此次的调查会让同学们了解到更多优秀代表的事迹，同时也能收获满满的正能量。
2020年1月21日总结，队员们通过线上与线下访谈的形式对疫情中逆行者进行了采访。
潘媛最美逆行者。当问她当时在疫情那么严重的时候，为什么会义无反顾地回到武汉时她说没有想那多，只是觉得，就该是“我上”的时候。问她经历了这些事情之后，想对祖国对家人说些什么她对国家祈愿国泰民安，希望家人疫情还没有结束做好防护。李胜军，奋战在防疫最前线的“逆行者”。郧阳区人民医院是湖北省十堰市郧阳区新冠肺炎疫情唯一的定点救治医院，作为救治最前线的感染科主任，李胜军义无反顾、逆行而上，践行医者誓言，不分昼夜抢救患者、挽救生命。当问他疫情爆发之始，正值春节家人团聚之时，他为什么还是毅然决然奔赴一线，是什么促使他这么坚定的走向“战场”。他说作为一名医生，虽然他们的工作很平凡，但是它却和千百万人的幸福紧密相连，和千百万人的命运息息相关，作为医护人员，他没想那么多，只是觉得保护人民健康是他义不容辞的责任，疫情面前，国大于家，有国才有家，所以没有什么可犹豫的。当看到患者逐渐好转康复出院，他们又高兴又激动，患者的康复，是对他们工作最大的肯定，也增强了他们战胜疫情的决心。宫燕玲，山东省淄博市临淄区齐都医院外二病区副护士长，主管护师，山东省第四批援鄂医疗队队员，在武汉客厅东西湖方舱医院的护理班和路口帐篷班担任工作。获得“最美逆行者”称、淄博“抗疫”最美护士称号。遇到情绪低落的患者她一趟趟给他拿生活物品，饭菜，介绍住院环境，有需要帮助的尽量满足他，最后与患者还成为了朋友。她当时就觉得，既然选择了这份工作，既然报名参加抗疫，就要努力做好，进一个医务工作者应尽的职责。工作时很辛苦，下班后尽量放松，听音乐，和家人视频。动力其实当时就想，努力工作，让病人快点康复，保护好自己，不要给医疗队添麻烦，刚要去的时候紧张，但上班以后，防护物品很充足，病人很配合治疗，而且政府，医院把家里人都被照顾的很好，没有什么后顾之忧，在那也学到不少经验。
此次采访收获颇多，也让我们明白哪有什么岁月静好，只是有人在替我们负重前行，除了医生护士还有其他坚守岗位默默付出的人，他们都是我们的榜样，致敬逆行者，敬畏自然，守护生命。是他们用执着和坚守诠释着“爱的奉献”，诠释着“大医精诚”。我们由衷的向他们致敬。
2020年1月23日晚19点，为总结这段时间以来星火燎原实践队的中期工作成果以及安排接下来的工作计划，星火燎原实践队成员于腾讯会议上准时召开第四次会议。本次会议共分为四部分。首先是对各个组的后期工作进行安排，秘书组将问卷调查情况进行分析，组织组完成会议记录，宣传组完成会议的动态和通讯稿、中期活动总结通讯稿、微信推文。第二部分是心得报告及截图的上交安排，强调相关注意事项，报告7000字以上，心得1500字以上，需注意格式要求。紧接着是各组长进行工作总结，队员之间相互讨论，提出问题并一起讨论解决。最后是队长就前期出现的一些问题提出并纠正，呼吁大家积极转发问卷等等。至此，星火燎原实践队寒调交流会第四次会议圆满落幕。此次会议在回顾中期任务的同时展望未来，明确了实践队下一步的工作目标，坚定了大家的信心。同心戮力，砥砺前行。相信通过此次会议，星火燎原实践队寒调任务的进行将会更加顺利。
随后副队长在群里强调了最后的工作和心得与报告的格式要求，队员们积极转发问卷的截止时间为1月25日晚上20：00前。秘书组将分析结果终稿和每次会议记录上传至报告心得文件夹截止时间为1月26日晚上20：00前。宣传组将活动中期总结和微信推文相关材料发给实践部张梓汗，截止时间为1月25日20：00前，各个会议及总结通讯稿等宣传材料及时上传至宣传组文件夹。至此，此次寒假实践所有任务已经圆满安排妥当。
2020年1月27日-1月19日，我完成了最后一个任务-总结视频的制作，
三、问卷调查结果及分析
我们积极转发调查问卷，整理出了可靠性较高的数据。在问卷调查的基础上，采用Excel进行图表分析。
（一）调查结果
1.调查对象年龄
由图可看出，我们此次问卷调查对象主要为30岁以内的年轻个体，因此数据可以反映年轻一代对榜样的了解程度
2.调查对象文化程度
填写问卷的对象绝大部分为本科及以上学历，6.29%的调查对象为高中学历，小部分为小学或初中学历。
3.对模范人物的了解程度
由这个问题的数据反映出，51.57%的人听说过，41.51%的人比较了解，3.14%的人非常了解模范人物，3.77%的人不了解模范人物。
4.了解模范人物的渠道
85.53%的人通过网络，电视，广播，书籍报刊了解模范人物，11.32%的人通过学校或单位或居民委员会开展相关宣传来了解，2.52%的人是身边就有模范人物，余下0.63%的人通过与其他人交谈来了解
5. 调查群众认为现今对于模范人物的形象宣传是否有夸大或掩盖现象
认为宣传真实的人占59.75%，22.01%的人认为有夸大的成分，18.24%的人认为有掩盖的成分。
6.调查群众是否想成为模范人物
由图可看出，35.85%的人非常想成为模范人物，并且在为此做出努力，31.45%的人想成为模范人物，但认为成为这样的人很累，13.21%的人对成为模范人物毫无兴趣，剩下19.5%的人认为这个话题无所谓。
7.调查群众在成长过程中，对自己影响最大的人
由这个柱状图可以清楚地看出，13.21%的人认为革命领袖对自己影响较大，17.61%的人认为优秀模范对自己影响较大，23.27%的人觉得身边的家人对自己的影响较大，老师对自己影响较大的占20.75%，同学对自己影响较大的占21.38%，3.77%的人认为明星对自己的影响大
8.雷锋学习日
只有67.3%的人知道正确的雷锋学习日，这一方面仍需加强
9.模范人物的作用
36.48%的人认为模范人物具有模范带头作用，促进社会进步，38.99%的人认为模范人物促进良好社会风气的形成，13.21%的人认为模范人物弘扬了社会主义核心价值观，10.06%的人觉得模范人物是一个人成长的强大推动力，还有1.26%的人认为模范人物毫无作用。
10.一个模范人物应当具备哪些素质
这是一个多选题，群众认为，有积极的人生态度和良好的道德品行为首要因素，其次是要有毅力有梦想，有强烈的社会责任感，然后必须是对社会或者他人做出了贡献或在平凡的工作岗位兢兢业业。
11. 如何号召全社会学习模范人物
这是一个多选题，群众认为应该让地方机构加强宣传，电视开展相应的学习节目，学校或者单位开展相应的评选活动，给模范人物一定的证明奖项来激励更多的人，或是拍摄专题纪录片宣传其事迹，让劳模进社区，进校园
从此次调查问卷的数据可以看出，大多数群众对于模范人物的了解还只是处于一个“知道有这个人或这件事”的程度，特别是第八题雷锋学习日，很多调查对象都不知道，对于模范人物的宣传需要加大力度，同时也应鼓励群众向模范人物学习，来营造更好的社会风气，
（二）关于宣传号召群众学习模范人物的建议
1.加强对模范人物的宣传。可以通过打造相关电视节目，设立相关节日，通过电视，网络，APP，广播来扩大模范人物的影响，拍摄相关主题的电影电视纪录片，让更多的人了解模范人物的光荣事迹。
2.设立对模范人物的奖励证明，这是对模范人物的肯定，也可以以此来鼓励引导群众向模范人物学习，为社会为他人做贡献，实现自己的价值。
3.让模范人物进校园，多多开展相关讲座或者座谈会或演讲，让学校形成“学习模范人物，争做时代青年”的良好氛围。
4.在树立先进模范形象时要真实可信，切勿苛求完美宣传成不食人间烟火的高大全人物，在弘扬社会道德时，要使道德具有普适性，承认道德于个人利益并不冲突，摆脱捧杀，这不是道德的退步，而是理性的进步。先进人物的时代特征不是简单地给他们贴上标签，而是要有切实的表现，才更容易引起群众的共鸣。
四、结 语
模范人物是为人类为社会做重大贡献的人，也是一直默默无闻爱岗敬业的普通人，在我们身边，有很多这样的普通人，他们在平凡的岗位上，日复一日坚守着，做出了不平凡的工作，正是这样千千万万的普通人，才有了我们今天的和谐社会，多多宣传他们的事迹，让这样的精神影响到更多的人，一起建设更美好的社会，是我们此次实践活动的目的。
实践活动圆满结束了，我还有些意犹未尽，这是一次短暂而又充实的实践活动，我们从最初的面试，到组队，到分组分配任务，到自己去完成采访，再到整理资料，最后总结，看似简单做起来难的环节，对于我来说，是将是我大学中一段难忘的经历，这次的经历也是我成长路上的一笔财富。面试的时候积极表现，圆满完成组里的每一个任务，努力宣传调查问卷为了能有更多的人填写，让更多的人了解到我们的实践活动，找访谈对象也想了很长时间，采访的问题都是精心设计…实践过程中的一幕幕都让我印象深刻，这次的活动中我也发现了自身的一些问题和一些知识的欠缺，今后会认真改正。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，实现了从理论到实践再到理论的飞跃，同时也增强了我们认识问题，分析问题，解决问题的能力。与优秀的人接触总是让人如沐春风，每次有结束的采访，我们都会把自己的采访内容整理成文档发在群里与队友们分享，这次的实践活动让我了解了很多优秀的人背后的故事，以前都是在电视上看到先进模范事迹，那时感觉，模范离我们很远，模范都是干伟大事业的人，这次的采访让我明白，原来模范并不全是电视上那么耀眼，他们可能就存在于我们身边，或默默无闻兢兢业业，或积极乐观善良热情，他们一直在以自己的方式发着光，温暖他人，他们在社会每个角落，散成了满天星，星火燎原实践队通过这次的活动将他们的事迹收集起来，聚成一束光，照亮更多的人。
【参考文献】
［1］ 习近平:光荣属于劳动者，幸福属于劳动者-新华每日电讯.2020.11.25
［2］ 努力建设高素质劳动大军——论学习贯彻习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上重要讲话（人民日报）2020-11-29
［3］ 关于新时期如何做好先进人物典型宣传报道的深入思考2015-01-19 王忠奇
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