近年来，随着我国政治、经济、文化的不断发展，我国城市化进程也不断加快，进城务工人员逐渐增多，进而农村的留守儿童也越来越多，农村留守儿童的学习、生活、心理等问题也成为社会关注的重点。在这次平凡而又不一样的暑假中，从7月20日开始在广西百色市田阳县那满镇露美村进行了为期22天的关爱留守儿童社会实践活动，通过访谈的方式让我更加深入了解留守儿童这个特殊的群体，发自内心的和他们进行心灵的沟通，了解他们在学习、生活上的困扰，从而去鼓励、开导和帮助他们。
为了活动的顺利开展，活动前一天对村里留守儿童的数量以及家庭状况进行一个大概的了解，把访谈中应该注意的一些问题记录下来，准备好给小朋友们的小礼物，为了能够更快的和小朋友们亲近，还准备了促进关系的小游戏。
（图为给小朋友们准备的学习用品。通讯员 罗爱民 提供）
活动开展的第一天，首先去的是一个二年级小女孩的家，小女孩父母常年在外务工，只有逢年过节能回来一趟，导致缺乏父母关爱的小女孩性格有些任性古怪，不喜欢跟小朋友出去玩，自己默默的玩手机游戏。而奶奶平时关心的也只是孩子吃饱穿暖的问题，往往忽视孩子心理、性格的教育，如果缺乏正确的引导和关注，会对心理产生极大的影响。在我多次主动和她交流和分享后，她慢慢愿意和我沟通，并且向我展示她的绘画作品，在她的绘画中我看到了她内心丰富多彩的世界，让我仿佛回到了童年，天真浪漫。这一刻，我感觉我不是一个比他大很多岁的姐姐，而是她一个值得信赖的朋友。在二十几天的活动中，教她应该怎么去面对生活中的困扰，如何解决不良情绪，告诉她玩手机太多对人的危害。虽然他们的爸爸妈妈都不在身边，但是仍然有很多人在关心爱护他们，希望他们的心理多一份温暖。
（图为小朋友展示的绘画作品。通讯员 罗爱民 提供）
通过几天的信息收集和了解，发现非常值得重视的问题，关于农村留守儿童的教育问题。一个四年级的小男孩，三年级时有父母在家管教考试成绩优异，四年级时父母为了改善家里的经济条件外出打工，成绩直线下滑。很多农村留守儿童的代管人大多为祖辈，年老体衰，文化程度也不高，而且农村的老人教育观念比较陈旧，没有精力，没有能力，更没有意识去关注孩子的学习。而我所学的专业正好是师范类专业，能够利用自己所学的专业知识去帮助他们，给他们进行暑假作业辅导，一起感受古诗词的美和意味深长，讲授有趣的历史故事。在辅导作业的过程中让我明白了“实践出真理，磨炼长才干”，做事情凭空推断是不行的，要真正投入其中去摸索，才能找到正确的方法，走正确的道路。刚开始辅导的时候，我听到最多的就是“姐姐，我还不会，可以再教我一遍吗？”在我用我自己认为最通俗易懂的方法教了一遍以后，他们仍然理解不了。我开始反思自己，试着从他们的角度去教授，果然效果比刚开始的时候好了很多。很多课本上的知识读起来容易，但实践起来并没有我们想象中的那么容易，也只有通过实践才能学到真正的知识和明白其中的道理。
（图为志愿者和小朋友玩小游戏。通讯员 罗爱民 提供）
这次活动中，真真切切的走进孩子们，给他们更多的关爱。让我感触最深的是单亲家庭的留守儿童，孩子的妈妈在孩子小时候离开再也没回来，想到孩子连妈妈长什么样都不知道，内心感到非常难过。看到这些孩子，我突然发现原来自己这么幸福，虽然有时候埋怨自己的父母管的太多，现在才明白有人管着是多么幸福的一件事情。希望通过自己小小的行动能给孩子带来温暖，同事也呼吁更多的人关爱留守儿童，给他们一个快乐健康的成长环境。（通讯员 罗爱民）
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