为了充分培养孩子们的综合能力，让孩子们感受沉浸在编程中的乐趣。7月27日，南京工业职业技术大学计算机与软件学院团总支正式开展公益少儿编程课堂活动。
本次活动采用公开课的形式，通过QQ群视频，志愿者老师主要教小朋友们学习C语言。在时间上安排合理，一周上4至6次课，一次一个半小时，让小朋友们学习到更多的知识。志愿者提前制作PPT进行备课，在课堂中，志愿者以幽默生动的语言给小朋友们讲述C语言的由来、发展史、功能等等。学习完理论知识，就慢慢拓展到C语言编程中。在认真听完老师的分步讲解后，孩子们也在电脑中尝试打出简单的代码。在此过程中，孩子们可以形成“编程思维”，就是“理解问题——找出路径”的思维过程，它由分解、模式识别、抽象、算法四个步骤组成。编程培养的是孩子们的综合能力，例如创新力（编写程序的过程都是自己去设计并完成的），观察力（编写程序的过程中必然会出现问题，需要自己不断尝试和仔细观察，从而发现问题并解决），主动思考能力（一个程序如何变得更简单，怎样去优化，这过程也是一个提出问题并解决问题的过程）。这些能力对孩子来说都是受益终生的。
计算机与软件学院将开展为期一个月的公益少儿编程活动，通过编程的学习，让孩子们的暑假充实有趣。在这里，小朋友们可以尝试不同的挑战，不仅能够从中学到知识，更会收获快乐，从而度过一个快乐的暑假。
http://www.dxswb.com/shijian/319296.html 点此复制本页地址
