孔孟经典是中华优秀传统文化的精髓之一。为弘扬中华优秀传统文化，让连辉社区的孩子们更好的学习，闽江学院中华优秀传统文化推广实践队队员于7月13日开展了孔孟经典的网络课程教学，来向小朋友们传授其中的内容，让小朋友们进一步的了解孔孟经典中的文化。
在7月13日上午，首先是实践队队员袁晓雪对其进行授课，在授课的过程中，采用了文字和动画相结合的方式，很大的提高了小朋友们学习的兴趣，通过观看相应的视频小朋友们也争先回答其中的问题，通过问题的回答小朋友们对孔孟经典中“学习之道”这一章节的内容有了更深层次的了解。
在本次课程的讲解中，实践队员注重趣味性，通过动画的方式来吸引小朋友们的注意，并且在课程讲述的过程中层次分明，通过对其中人物的介绍到人物事件的介绍，最后到启发，旨在引导小朋友们进一步的去思考和解决问题，从中感悟到“学习”的真理。这种教学方式生动有趣，而且可以及时的与小朋友们互动，增强了小朋友对这一章节内容的了解与学习。
唐诗宋词是中华文化的瑰宝，通过学习唐诗宋词，有助于儿童提高记忆力，同时也能锻炼语言表达能力，最重要的是唐诗中很多篇章都写得很美，儿童在背诵唐诗时，可以使之感受到美感的熏陶，有利于身心健康。因此，实践队员高小倩就为连辉社区孩子们准备了一节唐诗的网络学习课程，让同学们在学习唐诗内容的同时感受到唐诗的美，让同学们不仅仅喜欢上这一首诗，更重要的是让同学们爱上唐诗宋词。
7月13日下午，实践队员高小倩为同学们讲解唐代著名诗人高适的《别董大》。在讲解的过程中，主要利用了情景带入的方式，让同学们能够想象自己身处送别的画面，让同学们亲身感受作者的感情和当时凄凉悲痛的场景。同时实践队员也对同学们进行了提问，让同学们能够独立思考，这也能更好的锻炼同学们的能力。
另外实践队员还为同学们朗诵本诗，并且富有感情的为同学们描述诗中画面，让同学们闭眼感受，这不仅仅能激发同学们的兴趣，更能让同学们走进高适和友人依依不舍的场面，让同学们印象深刻，回想起来更是记忆犹新。
在诗的内容讲解方面，实践队员也非常细致。从题目到诗文的每句话，实践队员都会详细的进行解释，并带领同学们感受，让同学们无论是从内容还是感情方面，都能透彻地了解。最后还联系实际，为同学们留下了一个小小的问题，让同学们带着真诚的心去探索答案，这种以同学们为主的教学方式也能很好的吸引同学们走进课堂，爱上唐诗。同学们都非常配合，非常积极，这次课程也圆满结束。
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