大学生网报益阳8月6日电（通讯员彭佳慧）为了解农村教育新变化，邵阳学院“青春建功七十年，志愿服务新时代”实践调研团队员彭佳慧以家乡武潭镇为圆心，深入探索家乡教育的变化与发展历程。8月6日上午实践队员彭佳慧前往武潭镇杨林小学，对当地的教育发展情况进行了线下采访调研。
政策帮扶为农村教育扫清硬件障碍
本次受邀采访的是武潭镇杨林小学教师熊华老师，熊老师致力农村教育已有23年的时间，将自己的美好青春献给了家乡的教育事业，对家乡教育的发展变化有着深刻的体会。
（图为实践队员在采访杨林小学熊老师 彭佳慧 摄）
熊老师谈到农村教育与城市教育师资力量与教育水平存在着较大的差距，但近年来国家采取减免学费、对建档立卡类学生进行帮扶、改善农村学校教学硬件设施、大力扩招农村教师、提高农村教师工资补助等一系列措施缩小城乡教育差距。杨林小学从曾经的基础设施不完善、师资力量不强大发展成为了如今教学设备全面、教师队伍建设良好的乡村小学，是国家政策出成效的最好体现。
（图为杨林小学利用暑期时间扩建教学楼 彭佳慧 摄）
当问及对于农村教育感受最深刻的变化时，熊老师回答道：“可以坐在窗明几净的教室里上课，家长和孩子的脸上多了笑容。”国家的补助政策和国家助学金贷款都极大地减轻了农村家长们的经济负担，因为经济问题而无法接受教育的情况不再发生。农村教育由从前的读不起书到如今每个孩子都可以接受教育；由简陋落后的教学环境到利用现代科技的多媒体教学设施，国家政策的帮扶大力促进了农村教育硬件设施的完善。
教育普及促进思想观念转变
据熊老师介绍，20年前该地区的学生和家长没有意识到接受教育的重要性，家长对学生的教育止步于完成九年义务教育，甚至有家庭选择让孩子辍学打工来补贴家用。而如今随着教育在农村的全面普及，家长们逐渐意识到了教育的重要性，越来越多的孩子通过知识改变命运。
新形势下对教师也提出了更高的要求。以熊华老师为代表的教师队伍在教书育人的同时不断加强自身素质建设，通过教学技能比武、教师技能培训等活动不断提高教学水平，农村教育水平进入了一个前所未有的、崭新的水平线。熊华老师表示如今是“素质教育”的关键时期，学校通过开设音乐、体育、美术等课程，实现课程全覆盖，注重学生的德智体美劳全面发展。
（图为杨林小学的学生们在国旗下敬礼 熊华 摄）
百年树人，薪火相传
一位位乡村教师将青春奉献，只为让更多的学生接受知识的洗礼。杨林小学在国家政策的大力支持下培育出一个个国家栋梁之才、乡村致富能手。这里的每一名老师从家乡走出，又回到家乡，带着祖国的热切期望投身于家乡教育，用教育斩断穷根，用知识装点梦想，相信家乡的教育事业会发展得越来越好，也希望无数的青年能为家乡的教育贡献自己的一份力量。
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