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湖北学子进行疫情期间大学生的暑期生活学习的调查

来源:武汉理工大学化学化工与生命科学学院 作者:廖胤翔

随着暑期的开始,我跟随我的同学进入疫情期间大学生暑期活动安排调研暑期社会实践队,在线上线下进行了疫情期间大学生的暑期生活学习的调查,收获颇丰。

图为实践队队员在所在城市线下采访,从受访者的口中我们能感受到他们对于暑假安排的独特看法。中国青年网通讯员 廖胤翔 摄

本次社会实践活动以调查大学生的暑期生活为主题,在线上线下对大学生进行问卷调查和视频采访,在收集整理各项数据资料后与大学辅导员和心理老师进行访谈,找到其中普遍存在的问题并提出建议,帮助同学们更好地规划未来的暑假生活。相比于往年的暑假,今年大学生的暑期生活最大的不同之处在于疫情的影响,许多大学生的出门旅游计划被新冠病毒打乱,上学期的学习以网课为主,这也导致很多科目需要在暑假里制定严密的复习计划以应对下学期进行的线下考试。

在进行实践活动的过程中,我们通过线上发放问卷的形式,了解同学们对于自己的暑假安排是怎样的,是否完成计划,听取他们对旅游和兼职的看法,大致得到以下结论:许多同学对于自己的暑假有大致的安排,也大致按照自己的安排生活学习,但是由于手机电脑的影响,学习效率较低;大部分同学原本计划假期出行,但由于疫情放弃旅游计划,转而去学车和兼职;面对即将而来的考试,还没有做好充足的准备。总而言之,同学们对于暑假的生活和学习有大致的规划,但在实践上有欠缺的地方,在剩下的暑假里只需按照计划继续进行。

不仅如此,我对还多名大学生和一位大学辅导员进行了线上采访,在线下也选择了两名大一学生进行面对面采访。我发现大部分大学生对于自己的暑假生活有大致的计划,但在实施的时候存在各种困难导致部分计划没有完成,他们在学习上也有些懈怠;对于旅游,部分采访者认为我们应选择旅游地点的时候也应该选择疫情较为缓和的地方,或是没那么火爆的景区,在放松心情的同时注意好保护自己;许多人对准大学生和大学生的暑期兼职表示认同,暑假兼职既可以丰富我们的社会经验,还可以在人与人的交流中提高自己的情商,对自己未来的生活百利无一害,但在兼职的同时也要防范骗局,提高防骗意识。

我觉得,我们大学生在暑假可以先制定一个短期计划,将每天要做的事大概需要花多长时间列成表格,随着时间的推移改变计划,这样能更好地利用自己的时间,提高学习的效率;兼职和旅游都对我们的生活有益,兼职可以锻炼我们初入社会的本领,还可以增加经验,而旅游可以放松心情,在紧张的学习后暂时放下心中的大石,感受优美的风景和生活的美好。

图为实践队线下采访,在采访过程中,我们看到同学们对于暑假的生活和学习有大致的规划,但在实践上有欠缺的地方。中国青年网通讯员 李欣 摄

由于此次的实践活动的开展方式以问卷调查为主,采取线上与线下相结合的形式进行调查,我们在实践的过程中也出现了许多问题,在线上采访时,由于是第一次进行线上录屏,我们周围的环境对我们视频的质量产生了较大的影响,录出的视频也因操作不熟练而没有声音,队长在发现这些问题后也传授给我们许多经验,将视频质量提升。在线下采访时,许多人会以各种理由进行推脱,对视频采访较为抵触,在慢慢交谈的过程中,我们也发现原因,最终圆满完成任务。

在团队合作的过程中,我们团队的队员协作还不是很好,部分环节会因为没有及时互相沟通而出现差错,但是在不断磨合的过程中,我们团队成员间的关系也更加密切,也学到了在学校不曾学到的知识,比如学会如何采访,采访的一些要领,当被采访者内心有些抵触采访时应如何沟通等。

这次的活动让我认识到,虽然暑假缺少了各种各样的约束,同学们仍然能很好地安排暑假,即便“赋闲在家”在家更多也是增加自己的技能,丰富自己的社会经验,劳逸结合,使暑假过得充实有意义。本次活动不仅锻炼了我采访、与人面对面交谈的能力,更让我学习到如何安排管理自己的时间,将自己的学习和生活更好的安排在一起,受益匪浅!

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