安徽学子对话一线教师：热爱，是所有的理由和答案

安徽学子对话一线教师：热爱，是所有的理由和答案

（安徽师范大学 王君瑶）“选我所爱，爱我所选。”当被记者问到当代大学生应当如何对自己的职业生涯进行规划时，张莉老师这样说道。短短“热爱”二字，却贯穿了张莉老师从学习到实践、从兴趣到职业的20多年青春岁月。8月12日，安徽师范大学文学院“薪火相望，廿载又新”校友寻访团队以云端开麦的形式，线上对话现任教于安徽省示范高中东至县第三中学的英语教师张莉，从她的青春故事中感悟热爱的力量。

“兴趣和热爱是最好的老师”

张莉老师是2000年进入安徽师范大学读书的。入校之初，她就根据自己的兴趣爱好参加了很多社团，也是在这些社团中，找到了自己的职业归属。“其中对我人生影响最大的当然是ECA（英语之角）。”张莉老师回忆道。张老师告诉记者，那时候ECA有很多的活动，每晚的英语之角，她们可以用英语交流对话，每周的英文电影赏析，她们在思维火花的碰撞中感受语言的魅力。“既可以提升专业素养，又可以结交到一群兴趣志向相投的朋友。” 张莉老师说在英语之角还有定期举办的英文才艺大赛，ECA就像她在大学生活中的兴趣乐园。

据了解，在张莉老师就学时期，教授翻译课程的张德让老师也让她印象颇深。“除了稳重儒雅的师者风范，张教授的专业素质也非常过硬，参与翻译的一些大部头小说，吸引了同学们争相到图书馆借阅。”从崇拜一位老师到争相认真阅读书籍，张莉老师也渐渐地沉溺于英语学习。虽然那时安徽师范大学老校区还是开始升级、扩建的时期，学校比较破旧，但是“目睹了操场翻新、荷花池美化、田家炳教学楼建起、各个食堂扩大”的她，在见证了学校的除旧布新下，也留下了自己的成长痕迹，每天认真学习，全身心地投入到英语学习之中。

“选我所爱，爱我所选。”

“我喜欢英语，热爱教育事业，所以现在的岗位让我充满动力，活力满满。”张莉老师对记者说道。张老师说一定要“像选择专业一样认真选择自己的职业”，也正是出于对英语专业的热爱和对教师职业的尊敬，她一毕业就投身到英语教师生涯之中，至今从事英语教学已有16年之久。

记者了解到，张莉老师是来到安徽省东至县的第一个安徽师范大学本科毕业的英语教师。张老师回忆道，那个时候市县各级领导在推行“推门听课”，搞突然袭击，听常规课，张老师也“有幸”在刚入职时被听了一节常规课。“那时学校硬件条件比较差，全靠一张嘴上课，但我组织了丰富的课堂活动，学生的语言能力得到锻炼，教学目标在热闹又有序的活动中顺利完成。”虽然后来也参加过省市各种比赛，拿过大大小小的不少奖项，但对于自己刚入职的这节常规课，张老师始终印象最为深刻。

“学高为师，身正为范。”切身的实践教学也让张莉老师深深明白，要想成为一名合格的乃至优秀的人民教师，除了要有扎实的专业知识、高超的教学能力外，更重要的是要具备高尚的人格，以自己的言行，为学生提供可参照的道德标准。师大教给了她“认真的态度和不放弃的精神”，这对后来张老师在自己的职业发展也产生了一定的影响。

“热爱，是所有的理由和答案。”

从2000年千禧年至今，也恰逢改革开放发展最快的二十年。张老师说她工作的这些年，最大的变化就是中国基础教育现代化的设施越来越多，教学手段也越来越丰富。“从一个黑板、一根粉笔、一张嘴到多媒体的辅助教学，语言教学也从死记硬背到以交际运用为主。”课堂活动越来越丰富多彩，学生们更愿意学，当然老师也更辛苦。“会学和会教是两回事，为了把一个问题给学生讲清楚，让他们理解并会运用真的要花费很多时间和心血的，”张老师表示，“但为了更好的教学效果，这些付出都是值得的。”

细数十六年的教学生涯，张莉老师并不是每届学生都从高一带到高三，她经常会从高二或高三接手一些班级，所以从教至今到底带了多少届学生，张老师也不是很清楚。但谈到一些比较优秀的学生，张老师称“他们都有共同的特点，那就是热爱英语学习，这对于语言学习非常重要。”无论是当初在安徽师大求学的她，还是看着现在正在苦读的学生，对于热爱的力量，张老师始终深信不疑。

一线教师何其辛苦，但热爱便是所有的理由和答案。正如张莉老师赠给实践团队的寄语“岂能尽如人意，但求无愧吾心”那样，把热爱的事情做到她所能做到的最极致，便是无愧于当初选择了热爱。“凡心所向，素履所往。相信我们也能像张老师那样，能始终坚持并做好我们所热爱的事情。”团队的一位队员感叹道。

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