梦想使人伟大，人的伟大就是把梦想作为目标来执着的追求。8月2日，向日葵暑期社会实践团队在逐梦的路上继续前行。团队成员带着饱满的激情迎接新的挑战，开始第六天的线上支教课程。
上午，由团队成员葛菲给分布在各个地区的线上同学带来基础数学课程。由于初中数学知识涵盖较广，并且时间有限，无法进行逐考点讲解。所以，为保证学习效果和学生的积极性，葛菲首先是从一张中数学知识结构体系图开始讲起的。结构体系图共分为四大方向：统计与概率，数与代数，空间与图形，实践与应用。葛菲从这四大方向分别延伸出其中的重要知识点，其中实践与应用是较为重要的一点，它将数学知识从从书本中带向生活，十分考验学生的知识迁移能力，葛菲先用生动有趣的例子打消了同学们对此题型的恐惧心，又对部分经典题型进行重点讲解，讲解的同时不忘知识点整体脉络，给整理出了非常清晰的初中数学知识脉络图，方便今后更清晰的掌握数学知识要点。部分同学表示对空间图形部分掌握不好，于是，葛菲又给大家讲解了实数内容和平面直角坐标系内容的知识点，并且用一些例题让同学们运用到实际计算中。
下午，同学们如约而至，准时进入腾讯会议。本节课由队员张琦为孩子们讲解生物课程。张琦准备的生物课程内容主要介绍细菌和真菌，细菌和真菌在生活中无处不在，刚刚开始进行讲解，孩子们便表示十分好奇。张琦先给孩子们展示细菌与真菌图片，以此来激发孩子们的好奇心，然后再进行具体讲解。对于细菌，张琦分别从细菌被发现的历史、细菌定义及介绍、细菌的分类，细菌的形态与结构、以及细菌对于生物圈的作用等方面对细菌进行了全面的介绍。着重对细菌和真菌在生物圈中的作用进行具体阐释，切实的让同学们了解到小小的细菌和真菌不可或缺，对人类的生活有着非常重大的作用。最后，张琦问了大家一个问题：白蚁成天啃树木和家具，为什么它不得消化不良？同学们纷纷在评论区表达自己的观点，是因为白蚁体内有很多细菌和真菌帮助它消化吸收。张琦对孩子们的正确回答表示鼓励，并建议他们课后时间多去了解生物知识，感受生物的魅力。
要想收获丰硕的果实，得先种下饱满的种子。要让孩子们们都能实现梦想，少不了优质的教育。相信孩子们在向日葵暑期社会实践团队的帮助下，能够如向日葵般朝气蓬勃的生长。
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