中国青年网常州7月21日电（通讯员 姜韵）
为了深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，引领大学生践行社会主义核心价值观，发动广大高校学生投身健康中国，以青春建功的实际行动为祖国发展贡献青春力量。7月21日，“星火传递，同心燃梦”科普团队走进常州光大教育，进行了“三下乡”科普课堂实践活动。
本次研究的主题为平抛运动，首先从水平飞行的飞机上空投物资，引导同学们描述上述物体运动的轨迹和运动性质，首先如下图用力弹一下放在桌面.上的小球，使它以一定的水平初速度离开桌面，让同学观察小球离开桌面后的运动的迹。如图所示，重复两次让同学们能够清楚地观察。进而提出问题；“小球为什么会做曲线运动呢？”
我们可以运用运动的合成与分解的方法得到平抛物体在任一时刻的位置坐标x、y以及水平速度Vo和竖直速度V，。我们设物体以初速度水平Vo抛出，它在飞行过程中在时间内的水平位移x和竖直位移y应如何表示呢？同学们回答说：“ x=Vot y=2gt”教师:我们要求出物体在秒末的速度，怎么求呢？ 进而引发学生一系列思考。
图为老师在黑板上演示平抛运动
中国青年网通讯员姜韵摄
最后本节课主要是围绕平抛运动的概念和规律展开的，而对它们的理解和掌握不可能一蹴而就，为了让学生不是机械化的记住，而是真正理解其实质所在，所以采用实验探究的方法，在探究的过程中，完成对物理概念和物理规律由现象到本质的理解过程，突破本节的重点难点，达成知识与技能目标；同时，在学生自主学习的过程中，教师通过适当的引导，使学生掌握研究问题的方法，激发学生的求知欲望，完成过程方法目标和情感目标。
图为教师对学生课后自主学习的引导
中国青年网通讯员姜韵摄
通过本次科普活动，我们应该把科学知识运用到生活中，化繁为简。什么是化繁为简？顾名思义是让一切事情从复杂到简单；化繁为简是让我们处理事情的效率从低效到高效；化繁为简是让我们的成本从高到低。同时生活中处处皆有学问，要留心生活这个大课堂，它带给我们得来不易的知识，留心生活，我们才会感受到生活的丰富，才会体会到学习的乐趣。三人行，必有我师。每时每刻，我们都能学习。只要用心观察，生活处处皆学问。让我们做个生活的有心人吧！
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