（通讯员 董艳 吕慕秋）7月28日，为响应国家教育部语用司的号召，来自湖北大学赴四川省广安市以“推普脱贫攻坚”为实践目的的项目团队（以下简称“推普”团队）的5名大学生来到了广安市下辖代市镇的代市中学，对在酷暑中辛勤备战高考的高三学子进行了普通话推广教学，以期深入了解当地青少年普通话水平，通过普通话标准宣讲、普通话口语训练提高当地青少年的普通话口语水平和语言运用能力。
普通话是以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代标准汉语。2000年，《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律和地位，并在全国范围内普及普通话。在广安市政府的推广普通话大潮下，代市镇也非常重视普通话教学工作，校内和街头随处可见推广普通话的标语。7月28日，“推普”团队抵达代市中学后受到了校方和学生们的热烈欢迎。
“推普”团队成员利用了上午的大课间在高三（3）班开展了推普活动小课堂。在班主任张老师的帮助下，他们阐明了活动意义。课堂上，同学积极配合实践队开展活动。课堂通过朗读文章节选、绕口令和即兴演讲等小游戏推进，各环节都有趣有效地帮助同学们认识到自己普通话的不足。在同学们的“川普”攻势下，活动气氛良好，同学们热情高涨，积极举手发言。
活动过后，此班学习委员在采访中说道：“在广安，我们的日常生活很少用到普通话，作为四川人说普通话或多或少都会有一些口音，通常平翘舌不分。将来我很想出省读大学，所以我偶尔会说普通话，但说得不好。这次活动不仅好玩有趣，更是让我深刻认识到普通话的重要性，我一定会学好说普通话。”
而这一点正是“推普”团队成员想要实现的，参与教学的团队成员王丽娟表示：“我和屈映莲在编写教学方案，制作教学ppt时考虑了很多实际因素，如何寓教于乐，让学生们在欢乐的活动中认识到普通话的重要性是最难的。”
为了达到这个目的，“推普”团队成员齐心协力，结合广安市的方言环境和自身生活经历，寻找活动资料，制定了严缜周密的活动计划，多次预设性排演，以备活动中出现突发状况。他们还加入了自己在湖北的大学接受的普通话教学训练经验，将之付诸实践。
“推普”团队此前曾对广安市各区各镇、各行各业的居民进行问卷调查与访谈，在一部分广安居民看来普通话水平高低并不影响生活，但“推普”团队仍以多种方式不断努力，除了开通团队微博、微信等公众社交媒体平台来进行普通话的推广宣传外，他们走上广安街头，走进广安市各单位，通过多种方式来促使更多广安市居民了解普通话、说好普通话。
通过湖北大学文学院及广安各单位的支持和帮助，推广普通话活动开展顺利，进一步增强了广安市人民对普通话重要性的认识，纠正了部分当地人民普通话的语音、语调，提升其运用普通话词汇和语法的能力，提高了广安地区人民群众特别是青少年儿童的普通话水平。但“推普”团队也表示，希望广安市人民能更加重视普通话，促进与其他地区交流，为当地经济的发展找到新的增长点，真正达到推普和脱贫的双重效果。
“推普”团队成员与代市中学教师合影
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