为做好疫情期间的“三下乡”志愿支教工作，湖北第二师范学院的“微尘出行”志愿服务队进行线上授课，为湖北省黄冈市浠水县的学生提供教育帮助。我有幸成为其中一名成员，跟着团队一起开展了为期三周的支教活动。从7月27日开展班级见面会，到8月15日的结课班会，我们的课程全部结束，而我也在和队友及学生的相处中，收获了宝贵的经验和珍贵的友谊。
回首过去，曾经面对的困难和挑战早已远去，只剩下一些美好的回忆。第一次作为老师的身份跟小朋友们见面，我的心里有些紧张，也有很多的期待。同学们童真的嗓音和灿烂的微笑，让我们逐渐放松状态。在他们自我介绍时，我们了解了一些学生的兴趣爱好和理想。他们想要当宇航员、警察、艺术家等等，这样纯真的愿望让我们感到惊喜，也对这样可爱的小朋友们有了更多了解。一位小女孩清唱的《听我说谢谢你》瞬间打动了我们，嗓音稚嫩却饱含深情，让人感到她的善良和真诚。
初次上课就是在线上，这无疑给我们增加了一些压力，但同时这也是我们的机遇，网络授课虽然限制了距离，却也充满无限可能。我们在最初上课时便遇到一些困难，软件使用不熟练、部分学生上课不太配合、对学生的学习情况不了解等，这让我感到非常担忧。在和队友的讨论和不断的探索中，我们找到了合适的解决方法。在软件使用上互相帮助，在关于课程衔接方面积极讨论，很快决定由每天第一节课的老师预定上午或者下午的会议，积极跟家长和学生沟通，听取他们的建议等，就这样，我们的工作逐渐步入正轨。在遇到问题时，跟队友积极沟通，共同讨论解决方案，这是解决问题最有效也最稳妥的方法。我和队友们一起分享班里的趣事，一起讨论问题，一起备课，这些共同度过的时光最让人难忘。
非常有幸，在第一次支教时就遇到这样一群可爱的学生，他们会在上课时认真听讲，积极回答问题，也勇于提出自己的疑惑和不同的看法，有时害羞腼腆，有时搞怪调皮。小朋友看待世界总有很多奇思妙想，在我给他们讲故事时，他们会问“马良的笔是什么样子的？”“他是不是想要什么就画什么？”还有很多很多，这些我曾经不在意的细节，被他们一一提出来，在跟他们一起探讨的过程中，也让我感受到了孩子们强烈的好奇和探索的心理。在上课过程中，有一个学生曾经跟我说：“老师，你们可以随时来我家这里玩儿。”听到这句话，我也只能遗憾的笑一笑，我们本该在教室里，面对面地交流，却在今年这样特殊的情况下，在网络上相遇。在他们心里，或许我们之间早已不是远隔千里，而是真的只有一块屏幕的距离。
在和学生的相处中，我感受到作为一名老师的责任，也有不少因为学生而获得的惊喜和感动。他们的感情真挚，脸上永远挂着灿烂的微笑。每次看到他们，都会不自觉的忘掉之前的烦恼和劳累，用最好的状态跟他们相处。看起来是我作为老师，给他们上课，其实他们也带给了我很多启发。在这个夏天，有这样一群可爱的小朋友，有这样一些认真负责的队友，让我的假期充满意义，在追逐梦想的道路上，我们温暖相伴，一起前行。
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