当前教育改革发展背景下，高校的班团一体化协同工作的开展愈来愈重要。团支部作为班级的政治核心，通过对班级重大问题进行决策，负责班级的政治引领工作；班委会为班级日常管理事务的主要执行机构，接受团支部和班级成员的监督。团支书与班委会相互协作，以学生为本，进一步完善班级内各组织职能，并充分发挥其凝聚学生、引领学生、服务学生的功能。而为了让同学们都能够对班级有一个全新的认识，生命学院制药1904团支部特开展本次“班团一体·协同进步”活动。
一、团日活动
（一）活动筹划
为了让同学们都能够对自己有一个更全面的认识，从多角度进行优化，建立完善有效的协同工作机制，促进实际工作的良好开展，发掘优点，制药1904团支部开展本次“爱上不完美的自己”活动。确定主题，开会和各班委讨论细节问题并完善，确定具体内容和活动开展形式。
（二）活动开展
制药1904班于11月20日下午4:30在东2202开展了十一月团组织生活。该活动分为四个部分:
1、了解基本概况（全面了解班级）
2、反思不足（以文字的方式，来增加深刻，并反思存在的问题）
3、经验教训（讨论该如何解决存在的问题，总结经验）
4、阶段计划（对未来做好规划，找到班级定位）
通过此次活动，从实际中的问题能发现，团支部的工作缺乏创意，对于团员的吸引力还相对比较缺乏，群体性淡化的趋势比较鲜明。工作的创新度上比较缺少，活动组织的新意比较缺少，这就使得团支部在班级当中的认可度并不是很高，存在着功能缺位以及形式化的问题。另外，在团支部的建设方面力量薄弱，工作的指导比较缺乏，没有真正的从实际的工作需求出发。
（三）活动宣传
宣传组的同学写好新闻稿于团支部官Q和学院官微以及各大宣传平台里推送，增加我们活动的影响力。
二、团日活动总结
本次团日活动这也需要团结合作，共同商讨，又巩固了我们班级同学的凝聚力。班团一体化协同工作机制的建设当中，注重在实现策略的实施方面加强重视，积极规范工作体系，这是保障協同目标实现的重要举措。从多方面要加强重视，班团干部能力培养是比较关键的，要能将团支委以及班委会作用发挥出来，强化班团干部能力培养是必要举措，通过定期举办团学干部培训的活动以及学生干部技能素养培养的活动来实现。注重结合学生特征以及学校教育发展规律，注重搭建团日活动以及主题班会单、并联，能够把团日活动教育功能在班会活动娱乐活动当中充分发挥出来，吸引学生参与活动中去，调动起主观能动性，这样就能有助于为团委活力提升以及班级文化建设工作的良好开展打下基础。
另外就要注重从团员主体意识的强化方面加强重视，将团员的示范引领的作用发挥出来，这对提升团组织在学生中认可度就能起到积极作用［5］。同时要注重探索班委会以及团支部和青年学生代表联席会议制度，能够从全面性的角度进行考虑，优化顶层设计，从这些方面得以强化，才能有助于保障班团一体化主动发展。然而这次活动唯有先调整自己的理念，彻底转变观念，从全新的角度审视和调整，才能让各项工作真正落到实处
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