一、前言
为认真学习和宣传贯彻党的二十大精神，全面贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想和关于教育的重要论述，河海大学商学院“星火传递，学习二十大”安徽宣讲团通过返乡实践进行二十大精神宣传，并探究家乡特色文化，用好家乡丰富资源，讲好家乡生动故事，高扬主旋律、传播正能量。
本次返乡实践意在做好党的二十大精神“青年化”的阐释，学思践悟党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论。通过深入家乡基层和人民群众，开展形式多样的理论宣讲、政策解读、文化宣传和网络直播等活动，同广大人民群众一道切身感受党的领导下过去五年和新时代十年取得宏伟成就。为深入贯彻习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话精神，团结引领广大青年学生坚定跟党走、建设新时代，在社会实践中受教育、长才干、做贡献，以实际行动庆祝党的二十大胜利召开，河海大学商学院“星火传递，学习二十大”安徽宣讲团，通过线上线下相结合的方式，深入城市和农村，宣传安徽红色文化和党的二十大精神。项目实践前期在线上发放调查问卷，收集人们对安徽红色文化和党的二十大精神掌握情况以及意向了解内容，并根据问卷结果设计制作宣传单。同期，线下进行采访，了解安徽省目前普及情况及主要措施。项目中期，团队成员将分别在城市和农村进行宣讲活动，在合肥、蚌埠、铜陵等地通过线下发放宣传单、开展交流会、走入农村家庭等形式宣传安徽红色文化和二十大精神，增强人们对党的价值观念的认同，传承红色基因。并在b站、微博等社交媒体上发布宣传视频，增强影响力。经过这次实践活动，我们团队不仅完成了规划好的实践任务，还深刻了解到了安徽本身特色的红色文化。团队成员们在安徽的各个地方开展活动，在社会实践中增长智慧才干，在艰苦奋斗中锤炼意志品质，在为实现团队制定目标的不懈奋斗中实现人生价值，用青春书写无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章。作为青年一代，队员们必定肩负时代使命，以青春之我，奋斗之我，古为今用，为社会建设添砖加瓦。而此次社会实践就是让我们更好地了解国情、感知社会、热爱家乡、服务群众，紧跟党走与人民群众相结合的成才道路的一段。
二、项目背景
党的二十大是在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上召开的一次具有里程碑意义的历史性盛会，承载着举旗定向、引领复兴、开辟时代的重要使命。红色文化与党的历史同根同源。安徽省红色文化丰富，包括大别山精神、铁军精神、小推车精神、渡江精神等，凸显了革命先烈们坚定不移的信念、矢志不渝的追求、视死如归的气概、奋斗不息的精神，是我们取之不尽、用之不竭的精神财富。目前，机关事业单位和国有企业等已经比较深入地了解安徽红色文化和党的二十大精神，但仍有部分群体对其了解仍不够充分。
三、项目目标
3.1实践意义
中国共产党第二十次全国代表大会于10月16日至22日在北京举行。这是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会，是一次高举旗帜、凝聚力量、团结奋进的大会。大会高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，分析了国际国内形势，提出了党的二十大主题，回顾总结了过去5年的工作和新时代10年的伟大变革，阐述了开辟马克思主义中国化时代化新境界、中国式现代化的中国特色和本质要求等重大问题，对全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴进行了战略谋划，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局作出了全面部署。
学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期全党全国的首要政治任务，事关党和国家事业继往开来，事关中国特色社会主义前途命运，事关中华民族伟大复兴，对于动员全党全国各族人民更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗，具有重大现实意义和深远历史意义。
中国共产党领导人民在苦难辉煌的伟大历史进程中，创造了彪炳史册的历史功绩，也孕育出内涵丰富、独特鲜明、影响深远的红色文化。作为中华民族独特的“精神标识”，红色文化是中国共产党人在长期的革命实践中，坚持马克思主义为指导，紧紧依靠人民群众，继承中华优秀传统文化，在百年奋斗历程中培育和创造出的物质文化和精神文化的总和，是集中体现党的政治理想、意志品质、道德作风、优良传统等内容的文化表现形态。
红色文化包含了党在长期领导中国革命和建设的伟大实践中创造和积累的丰富历史经验，包括重要的革命纪念地、纪念碑、标志物、革命历史和革命精神等。革命历史、革命传统精神和其中蕴含的党的理想信念，都是对广大党员进行党性教育的独特资源，对于教育党员坚定理想信念、牢记党的宗旨、发扬优良传统、永葆政治品质、提高思想道德素质具有重要意义。
大学生在社会实践过程中，充分发挥所具备的科学文化优势，在丰富生动的社会实践中学习、宣传、实践中激发奋发进取的主动性、积极性、创造性，进一步增强建设祖国的责任感、使命感和紧迫感，服务社会，回报祖国，实现自我价值与社会价值的统一，为实现伟大复兴中国梦的宏伟目标贡献力量。
3.2实践目的
1、认真学习宣传贯彻党的二十大精神，全面贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想和关于教育的重要论述，通过返乡实践更好地了解国情、感知社会、热爱家乡、服务群众，紧跟党走与人民群众相结合的成才道路。
2、做好党的二十大精神“青年化”的阐释，学思践悟党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论。深入家乡基层和人民群众，开展形式多样的理论宣讲、政策解读、文化宣传和网络直播等活动，同广大人民群众一道切身感受党的领导下过去五年和新时代十年取得宏伟成就。探究家乡特色文化，用好家乡丰富资源，讲好家乡生动故事，高扬主旋律、传播正能量。
3、推动党的二十大精神走进基层、走进群众，增强宣讲的说服力、亲和力和针对性、有效性，把党的二十大精神讲清楚、讲明白，让老百姓听得懂、能领会、可落实。
4、学习党史，绽放党史生命力，利用红色文化实践指向，教育引导人们，厚植爱党爱国情怀，不忘初心，牢记使命，接续奋斗，开拓前行，汇聚起更强大的战斗力，为推动新时代改革发展提供强有力的支撑，在党的百年的时空场域下使党的辉煌继续发展，共同谱写中华民族伟大复兴的壮丽篇章。
四、实践过程
4.1前期准备
2023年1月4日，余伟杰同学草拟一份20大调查问卷，在经过宣讲团成员们的激烈讨论，在综合考虑了受访者的性别、年龄、职业、学历和政治面貌的条件下，针对安徽省红色文化历史、红色景点纪念馆等以及红色精神代表人物，并结合中国共产党第二十次代表大会的开会时间、了解渠道、了解程度，希望了解的方面以及期望的了解方式最终形成了《关于二十大和安徽省红色文化的调查问卷》。
为保证宣讲团宣讲效果，宣讲团队李鑫隆、王奕同学合作完成“二十大+安徽红色文化”彩色宣讲海报。图片主色调为红色和黄色，展现朝气蓬勃的中国发展精神和安徽省红色文化，宣传单左上角附上河海大学标志，宣传海报正面通过九个数字简要介绍二十大，宣传海报反面以近年来的发展图景为主图案，向受众宣传安徽省红色文化历史，并将20大金句点缀其间。
4.2实践过程
作为新时代的大学生，河海大学的安徽学子们深知我们肩上所担负的重任。本着宣传安徽省红色文化以及二十大精神的目的，团队的成员们在安徽省各地，如星星之火一般，贡献着自己的一份光与热。
在宣传的过程当中，社会实践团队坚持城市与乡村结合的多维度方式，来完成此次红色主题宣讲活动。
城市方面，合肥地区的同学们来到渡江战役纪念馆，向前来的市民发放由团队精心制作的的宣传单，对其进行简单的调研，了解市民对于安徽省红色文化以及二十大精神的了解和期望，并讲解渡江战役当中所蕴含的红色革命精神。
阜阳地区的同学们，走进阜阳市博物馆同博物馆馆长以及研究员进行研讨，了解现下宣传方面的难处，并提出合理建议，最后向市民们进行红色历史文化的讲解。
蚌埠地区的同学们走进拥有50年党龄的老党员的家中，帮助老党员一家张贴新年春联，耐心听取老党员讲述其早年的红色故事，向老党员虚心学习，汲取红色力量，并最后为老党员送上入党50周年纪念章。
乡村方面，铜陵地区的同学们走进龙山村，阜阳地区的同学们走进阜阳市周棚镇，团队成员向村民发放调查问卷，了解其对安徽红色文化和党的二十大精神掌握情况以及意向了解内容。团队成员根据调查问卷结果给当地村民进行讲解，部分年纪较大村民没有接受过教育，知识掌握得少，但在团队成员细致语言讲解下充分学习、有所收获，让他们深刻体会到，二十大的相关政策是与我们的日常生活息息相关的，使其真正体会到人民当家作主的归属感。当地村民表示以后也会进一步了解安徽地方红色文化，学思践悟党的二十大精神。通过城乡结合的宣传方式，我们希望能够使得更多的安徽省市民了解安徽省红色文化以及二十大精神，能够真正深入的了解我们的家乡和我们的国家。
4.3实践总结
在实地调研及线上调研的后面几天，我们团队整合了整个实践过程中的文字及视频资料，完成了实践新闻稿、实践调研报告的撰写与发表，将活动的全过程制成视频在各种平台投稿宣传，希望更多的人了解二十大和安徽红色文化。
随着此次宣传活动的圆满结束，社会实践团队的成员们沟通和协作能力都得到了极好的提升，也在此次活动当中深刻体会到了作为新时代的大学生，我们肩上所担负的责任与使命。我们希望能够通过这样的活动引导人们厚植爱党爱国情怀，不忘初心，牢记使命，接续奋斗，开拓前行，在党的百年的时空场域下使党的辉煌继续发展，共同谱写中华民族伟大复兴的壮丽篇章。星火传递，心火不灭。新时代的我们应当接过时代的接力棒，将星火传递给中国美好的未来。
五、调查问卷数据分析
5.1调查概述
本次调查自1月11日持续至2月11日，针对安徽红色文化和二十大方面有若干问题，通过线上线下相结合的方式进行调研。目的是广泛调研，了解人们对安徽红色文化和二十大的了解。本问卷由本小组成员通过线上问卷和线下问卷调查。实际收回266份问卷，有效率为100%。
5.2调研结果及分析
本次调研共发放并回收纸质调研问卷54份，其中有效份数54份。通过线上问卷，共收集到212份有效结果，以下是上述份问卷的调研结果：
1.您的年龄（）
2.您的最高学历是：（）
受调查者多为19~36岁的青年女性，其学历大多为大学及以上，近七成为共青团员。
3.您对党的二十大关注度如何（）
从图表来看超过80%的人偶尔或者从不关注党的二十大，这表明我们对二十大的关注度不高，应该有更多宣传类活动帮助大家了解。
4.【多选】对于安徽红色景点您知道哪些（）
在安徽省特色红色文化景点当中，人们对于渡江战役纪念馆以及安徽省凤阳小岗村较为熟悉。
5.【多选】您一般通过什么渠道了解到党的二十大的相关信息？（）
受访者多通过手机网络、宣传横幅或宣传单和电视报纸，了解有关于二十大的各项资讯。
6.【多选】对党的二十大报告的内容，您想深入了解哪些方面（）
大部分人更加关系民生等基本问题，以及国家的新发展政策。
综合以上数据，我们对于安徽省市民对于二十大以及安徽省红色文化的了解，有了初步的掌握，为之后实践团队开展落实二十大家乡宣传，提供了强有力的数据支撑。
六、项目成果
6.1调研报告
河海大学“星火传递，学习二十大”安徽宣讲团将针对此次宣讲整理成完整的调研报告。
6.2实践宣传
通过制作活动短视频、发布活动照片等方式记录调研实践过程。积极投稿，例如微信公众号、B站、微博等。展现当代大学生知真知、践真行的探索精神，为水利建设、河湖治理、生态保护等领域贡献了河海青年的一份绵薄之力。
1.实践各阶段，充分利用自媒体渠道开展宣传，积极发布文字、图片、视频等。
2.积极撰写新闻稿，在校级、市级、省级、国家级新闻网站上发布实践相关新闻。
6.3能力提升
通过本次主题宣讲活动，团队成员能得到较好的社会实践锻炼，提升调研学习、知识运用、沟通相处的能力。
个人方面，有利于我们青年大学生提高个人素养，完善个性品质。社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，对促进大学生了解社会，了解国情，增长才干，奉献社会，锻炼毅力，培养品格，增强社会责任感具有不可替代的作用。加深了我们对社会现状的了解。我们进入社会开展实践活动，明确了自己的发展方向，在以后的学习和生活中能够做到有的放矢。
团队方面，团队成员之间彼此建立了深厚的友谊，增强了团队凝聚力。有利于树立创新意识，增强青年大学生的组织协调能力，提高与人沟通交流的能力。团队队员学会合作，学会配合，思维活跃，在实践中勇于开拓创新。
七、项目分析
7.1党的二十大及安徽红色文化概况
中国共产党第二十次全国代表大会是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。大会主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，弘扬伟大建党精神，自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，弘扬伟大建党精神，自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。中国共产党第二十次全国代表大会是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。大会高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真总结过去5年工作，全面总结新时代以来以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民坚持和发展中国特色社会主义取得的重大成就和宝贵经验，深入分析国际国内形势，全面把握新时代新征程党和国家事业发展新要求、人民群众新期待，制定行动纲领和大政方针，动员全党全国各族人民坚定历史自信、增强历史主动，守正创新、勇毅前行，继续统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，继续扎实推进全体人民共同富裕，继续有力推进党的建设新的伟大工程，继续积极推动构建人类命运共同体，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。
红色文化与党的历史同根同源。在党的百年华诞的重要历史节点，党中央在全党开展党史学习教育，为红色文化的创造性转化和创新型发展提供了重要契机，也为增强红色文化自信筑牢了党史基础。地方党史是党的历史的重要组成，党史学习教育也必须高度重视对地方党史的学习，见微知著，更深层次地理解党的历史。对于安徽地方党史的学习，除了要注重学习书本上的党史知识外，还要充分发挥安徽地方红色文化的作用，实现弘扬安徽红色文化与推动党史学习教育深度融合、相得益彰。
7.2二十大精神走入基层、走进群众对策
7.2.1语言通俗化，让群众听得懂、能领会。
群众语言是理论宣传走进基层群众的最好“中介”。要把党的二十大精神讲深讲透，就要善于用群众听得懂的语言来讲，做到深入浅出，通俗易懂，生动活泼，让宣讲更接“地气”。特别是面向基层的理论宣讲要和老百姓坐在一根板凳上，用老百姓的语言说老百姓爱听的话。宣讲语言应与地方文化相结合，用百姓语言，道百姓心声，从理论上、技巧上、感染力上全面提升宣讲水平和效果。唯有把理论变成家常“方言”“土话”，将“理论话语”转换成“群众语言”，将“理论观点”变成“朴实道理”，用“小故事”讲清“大道理”，以理服人、以情动人、以文化人，党的政策才能传到千家万户，也才能确保党员群众学得深、听得懂、能领会。
7.2.2方式多样化，让群众感兴趣、愿意听。
党的二十大精神博大精深，内涵丰富，在宣讲过程中理论性较强，概念化的东西较多，如一味地用机械枯燥的方式进行宣讲，群众就不愿听、不想听，难以入耳入心。这就要求创新宣讲方式，力戒照本宣科、空洞说教。在宣讲过程中，要通过小品、相声、快板、歌舞、山歌等基层群众喜闻乐见的宣传方式，打造新颖的宣讲模式、建立丰富的宣讲“菜单”，让群众自己“点菜”，选择自己喜欢的方式接受宣讲。只有弄清群众的喜好和接受程度，坚持“配餐”与“点菜”相结合，互动与交流相辉映，有针对性地开展理论宣讲，才能使理论宣传更有魅力，更接地气，也才能真正把道理说清楚，把难点讲透彻，让群众听得进、听得懂、引起共鸣。
7.2.3内容精细化，让群众能吸收、可落实。
宣讲好党的二十大精神，就是一堂温暖人心的民生课。目的既是让党的二十大精神走进千家万户、精准落地，也是在激发广大群众主人翁意识和社会责任感上下功夫，让党的二十大精神内化于心、外化于行。这就要求宣讲内容要与基层的需求相吻合，特别是要围绕党的二十大报告提出的“采取更多惠民生、暖民心举措，着力解决好人民群众急难愁盼问题”等民生内容，展现民生实事办理成效，真心实意回应群众期盼，让宣讲内容更精细化，这样才能让广大群众看到真实成效和变化，自觉融入学习，进而提升对党和国家政策的认同感。也才能真正将党的政策、党的声音传递下去，引导群众感党恩、听党话、跟党走，让党的政策落实开花。
八、项目总结
8.1对宣传安徽省红色文化以及二十大精神的相关建议
通过社会实践团队前期的网上问卷调查以及在合肥渡江战役纪念馆对于合肥市民的线下问卷调查，实践团队得到各项具体的数据信息。综合在实践过程中同安徽省市民的交流，以及在城市与乡村对于二十大精神宣传的效果。实践团队就如何更好地宣传安徽省红色文化以及二十大精神提出以下建议：
1.充分利用安徽省红色文化旅游资源
安徽是淮海战战役、渡江战役发生地，因此留下了许多红色革命遗迹。这些红色文化资源不应当只成为我们铭记历史的纪念碑，应当将其利用好宣传安徽省红色文化与二十大精神，号召一批又一批青年人为之奋斗。
2.通过短视频渠道扩大影响力
在网络发达的现代化社会，短视频行业十分发达，其受众十分广泛。安徽省优秀红色文化以及二十大精神并不是写在纸上的空文，而是与民众生活息息相关的。有关部门可以抓住短视频渠道盛行的风口，通过有趣的短视频以及通俗易懂的方式向民众宣传安徽省红色文化以及二十大精神。
3.通过文艺作品加以宣传
根据线上调查问卷的报告数据显示，绝大多数民众希望通过文艺作品，如电影、电视剧、小品、民间戏剧的方式来了解安徽省红色文化和二十大精神。相关文艺工作人员及部门可以根据人民的需求，创作出好的文艺剧本。将安徽省红色文化以及二十大精神贯穿其中，能够使得民众对其有着更加全面且深入的了解。
8.3实践总结
宣传安徽省红色文化以及二十大精神的实践调研具有重要意义。党的二十大是我们党进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要时刻召开的一次十分重要的代表大会，是党和国家政治生活中的一件大事，全社会广泛关注并深入学习。这是习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民坚持和发展中国特色社会主义取得的重大成就和宝贵经验，深入分析国际国内形势，全面把握新时代新征程党和国家事业发展新要求、人民群众新期待，制定行动纲领和大政方针，动员全党全国各族人民坚定历史自信、增强历史主动，守正创新、勇毅前行，继续统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，继续扎实推进全体人民共同富裕，继续有力推进党的建设新的伟大工程。作为当代大学生，投身社会调研，通过实地考察了解家乡红色文化，见证家乡事业的蓬勃发展，不仅增长了见识，对红色革命精神有了更深一步的了解，也增强了我们合作意识、自身能力和社会归属感，是一次意义非凡
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