“亲子减负”调研队于吉林省磐石市进行实地采访

1月25日，山东大学（威海）“亲子减负”调研队队员宋禹璇于吉林省磐石市进行实地调研，对当地教育部门相关人员进行了简单采访。本次采访旨在了解当地“双减”政策落实情况的同时，了解教育部门针对亲子研学活动的监督情况。

团队成员宋禹璇采访了磐石市教育局体卫艺科长荣潇女士。宋禹璇首先询问了当地“双减”政策实施情况，荣女士回答道：“双减”政策落实总体效果良好，教育培训机构逐渐规范化，艺术类培训机构开始增多；学生反馈良好，确实减轻了学业负担，提升了对学习的兴趣，课余时间变长，学生可以更自由地安排自己的时间，培养了自主学习的能力，让学生可以德智体美劳全面发展；家长减轻了经济负担，有更多的时间对孩子进行兴趣培养，挖掘孩子的特长。荣女士认为，当前研学活动开展存在五个方面的问题：第一，存在课程设计不合理的问题，没有充分讲解活动的目的、任务和结果，导致研学旅行成了走马观花的形式；第二，缺乏合格的研学导师，专业性不强，人才匮乏；第三，对于突发情况考虑不周，应对措施不足，存在安全隐患；第四，有些研学旅行弱化了学生的角色，课程设计忽略学生主体，偏向于教师主导学生，致使学生收获甚少，未能达到活动预期；第五，不少研学项目还存在虚假宣传以及乱收费的情况。针对这一系列问题，荣女士介绍道，当地颁布了《中小学研学旅行》地方标准，涵盖了研学旅行基地认定规范、课程设置规范、组织实施规范、评价规范等；同时遴选了一批中小学生研学旅行基地，精心打造一批示范性研学旅行精品线路，建立起丰富的研学旅行课程体系。在研学活动监管方面，荣女士说道：当地教育部门逐步加强了专业队伍建设，建立了行之有效的安全责任落实、事故处理、责任界定及纠纷处理机制；同时不断细化监管责任、完善监管机制，加强了对学校及其他培训机构的登记、核查以及开展业务的规范和监督。

研学旅行标准化是一项政策性强、涉及面广的系统工程，规范研学旅行需要建立多方合作关系，不仅需要教育部门、政府部门的支持和指导，也需要社会机构参与，家长支持，全社会共同构建中小学研学旅行服务体系。

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