8月10日-8月22日，华中农业大学公共管理学院探究集体经济治理机制社会实践团顺利开展了为期13天的暑期社会实践活动。即便受疫情影响，团队原有下乡进行实地调研的计划被打乱，但队伍很快在指导老师姜庆志副教授的帮助下重新规划了实践路线，采取了“线上云实践”的方式，对农村集体经济组织治理机制对村民满意度影响进行调查与分析。
初探索，集体产权制度改革知一二
自8月10日起，队员们首先从政策文件、新闻、文献等多个方面进行信息的采集与整理，从而认识到集体产权制度改革是农村集体经济治理的重要内容。团队成员概览了全国各地农村集体产权制度改革的情况，并着重选取出天津市滨海新区、甘肃省高台县、安徽省天长市、广东省佛山市南海区、黑龙江省方正县几地，深入了解学习他们集体产权改革制度推行的具体措施和典型经验。目前系统研究农村集体经济组织治理何种机制对村民满意度产生何种影响的相关报道较少，其关注点多在集体经济组织本身的经济效益上，对于参与的村民调查不多，但是学界有关文献较为丰富。这从理论层面证明了本次实践活动的可行性。
采数据，问卷设计发放回收遇波折
线上问卷的制作、发放与回收是此次暑期社会实践活动最关键的一个环节。在经历了问卷内容涉及敏感信息无法被公开，试填发现问卷部分选项不全面、部分题意不清需要修改等一系列问题之后，正式发放的问卷的前期工作于8月13日基本完工。团队再次小范围发放并回收数据，核实无误后，召集同学、朋友开展了全国范围内问卷发放填写工作，仅两天就收到问卷九百余份，但是查阅后台数据发现广东、山东、江苏三省数据相对缺失，于是迅速停止了先前的问卷，仅针对该三省发放问卷，最后共收集问卷一千五百余份。
团队成员周尤典仪表示，本次实践活动在问卷发放前期遭遇的挫折主要原因在于学生人脉有限，可联系到的调查群体以同龄学生及其父母为主，多数家庭为在外务工家庭，对于村集体经济组织不及家中老人了解，但农村老年人的手机普及率并不高，造成了样本采集困难。但是在老师的悉心指导与成员的齐心协力下，团队尽可能减少了样本类型受限的影响，属实不易。
求结果，数据分析工具运用见成效
8月17日至8月18日，团队在老师的指导下学习了stata统计分析软件使用。随后成员李凯丽和周尤典仪对四天以来收集到的问卷数据进行分析，剔除不符合要求的样本后实际样本数为1219，选取村民对村集体经济的满意度作为被解释变量，选取参与机制、监督机制、激励机制、组织机制、信息公开机制和分红机制六个方面分别作为解释变量，通过问卷中的六个相关问题进行测量，选取性别、年龄、土地面积和是否信任村委会作为控制变量，最后进行序数logit回归，得到最终数据分析图表结果。结合分析结果可知，乡村集体经济治理机制虽然不断推进，但是受到客观现实的一些局限，仍然存在发展问题。
13天的暑期社会实践活动至此圆满结束，但是团队成员的学习科研之路仍道阻且长，前路漫漫，上下求索，团队成员通过本次实践活动提升了科研能力，认识到了自身的不足，但初心不变。华中农业大学公共管理学院学子愿始终心怀天下、关切民生。
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