——滁州学院，汪子怡，联系电话：17856074116
大学生网报滁州8月8日电（通讯员 汪子怡）
为全面贯彻党的十九大精神，宣传以及发展社会主义核心价值管社会责任体系，传承以及弘扬大学生的责任意识，在自然灾害频发的今天，随着当今社会信息的高速发展，互联网与灾后建设相结合的新型概念被提出，滁州学院土木院一行学生在互联网上通过直播的形式传播灾后重建主义事项以及安全知识，通过互联网规划，对于上以徽文化为主题的文化古村落区域进行保护与重建。
歙县古名歙州，秦朝置县，宋设徽州府，一府六县，府治设在现歙县徽城。作为徽州文化的发源地。近年来，自然灾害频发，不止是此次洪水所造成的灾害，以7月上旬洪水为例，解决歙县县城易发生洪涝灾害之后所面临的建设问题迫在眉睫。他们通过调研，了解徽州地区在2020年7月因大范围持续性降水造成的洪涝灾害影响，通过互联网以及朋友圈用照片、 视频等方式综合展示以歙县为主的徽州地区受灾情况以及经济情况损失，深入挖掘受自然灾害影响，徽州地区所面临的群众生活问题，在探索的过程中发现古村落在自然灾害影响下所遇到的问题，寻求灾后群众经济以及其他损失安抚的解决方法。
作为新时代青年，他们发挥自己特长，运用科学文化知识，指导和参与社会实践，采用不同的方式发挥自身价值，参与志愿活动。在文化层面上，从传承角度来说，大学生对于志愿活动以及城市经济文化建设方面有着不可磨灭的意义。
他们通过当地近期出现的洪涝自然灾害，在线上对于受灾地区进行采访和救助，在如今自然灾害频发的今天，如何在灾后进行高效的经济生产恢复，成为当今社会所要面临的主要问题。从小区域出发，由点及面，以徽州地区为试验点，总结灾后救助经验。在互联网搜集受灾情况信息以及资料，统计并且汇总。他们设计宣传灾后建设教育海报、发布灾后建设问卷调查、在互联网组织直播与宣讲并在线上与商户进行沟通，取得现场信息，回收调查问卷，公开与发布信息。对于灾后建设所存在的问题进行整合，分析和研究商户与城市所存在的问题。其后在互联网上发布宣传海报，进行线上直播解惑，进行灾后安全知识普及。
在受灾之后，人民生产生活必将受阻，从而产生一系列问题，他们利用自己专业所学到的不同的知识，及时在线上进行指导和意见提供，高效统计问题，团队在实践过程中，通过多信息渠道，处理和收集意见，结合自身科学文化知识，为受灾人群解决迫在眉睫的生产生活问题。
小组成员切身体验，将网络信息时代与志愿活动相结合，增强责任感，小组分工明确，各司其职。从各方面去剖析和阐述问题实质，体会到志愿活动的意义。从群众身边了解情况，展开调研活动，锻炼大学生的社会实践能力，增强社会责任感和使命感。
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