7月23日湖北第二师范学院计算机学院“e路职行”实践调研团队正式开展了疫情后互联网行业，对校友的访谈活动，我们从访谈稿上面抽取题目对本专业的学长学姐进行了解，与其说是一次访谈，不如说是一次分享，从这次访谈校友的过程中我们获得了不同于知识层面的体验。
就软件工程专业，有一个校友一直在跟我们强调“看书没用”，这句话当时让我们感到挺震惊的，为什么会认为看书没用，他觉得书本上的知识到工作中根本用不上，甚至认为浪费了几年的书本费，这无疑是颠覆了我们对社会，对工作的认知，如果看书真的没用，那学校为什么会给我们制定相应的培养目标？为什么会设置考试挂科拿不到学位证这样的规定？
难道真的是如此吗？大学是我们从学校到社会的必经阶段，大学老师传授的不仅仅是知识，大学课堂更注重的是思维方式和行为模式的培养，相比较中国的应试教育，美国大学的课堂丰富多彩，在他们的课堂，老师和学生更像是朋友，老师用自己的方式去引导学生去思考，开拓学生的思维，所产生的这种思维方式是比学到的知识记忆更深刻，它是从你脑海里产生的，而非像知识，从外界灌输进去。这种思维模式会伴随着你一生，在今后处理工作和生活的过程中，无论你是否察觉，实际上潜意识里都运用进去了。
再者，大学中成立的各种社团和学生会其实也是一个社会的缩影，你在学校参加这些组织，其实也是在慢慢适应如何在社会上存活，将学生思维转变为社会思维。“在工作中用不到所学的知识”，这的确是事实，但是若是没有掌握这些在校的知识，那么在工作中想学习更深奥的知识就是天方夜谭，课本上的知识是掌握行业精髓的基石，所以基石是必须要打好的，这也是大学不要挂科的理由。
我们要要思考为什么大学学的知识运用不到工作上，在科技飞速进步的时代，纸质的东西永远赶不上我们日常生活的需求，特别是互联网这个行业，更新换代实在太快，而我们唯有随着互联网的脚步向前跑，才能不被这个时代淘汰，学长像我们推荐了CSDN、网易云课堂等等网上学习的资源，这些平台的资源是随着这个时代进步的人分享的经验。所以在时代进步的同时，我们更需要进步，这是行之有效的办法。
在这个时代，我们必须成为终身学习者，只有这样才不会被飞速前进的时代碾压为尘，我们可以认为大学里学到的不是知识，而是能力，大学老师为什么会讲的很快，其实就是让我们下去自学，不讲我们会没兴趣去专研，但是若是很快地把知识点全过一遍，这样反倒会留下一个悬念，有兴趣的人自然会找书籍、资源去研究，他们便会学到获取知识的一种能力。
“看书没用”或许可以解释为看书对我们没用，但是对我们的大脑有用。我们去吸收知识从而改变大脑的思维方式，最后获益的仍然是我们。当今社会需要我们每个人一生之中不断的学习，基础能力越强，学习能力越强，在必要的时候转行越快，也就越可能获得更好的收入。可以这样认为，如果一个人只具备本专业工作的能力，而不具备学习能力，那么即使隔壁行业的薪资再高，他也跳不过去。
时代在进步，我们也需跟随时代的脚步向前冲。
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