在来到邯郸的第二天，我们开始进行有关于假期教育的社会实践活动。
第一个调研地点我们选取了邯郸市图书馆。在活动开始之前我们首先进行了相关的准备和活动设想。其实在开始之前我们团队中的队员都充满斗志，也积极踊跃提出自己关于这次调研活动的设想。在我们大多数人看来，这样一场有关教育并且是我们切身相关的调研活动是非常容易完成的。但是没有想到，在一开始的准备工作我们就遇到了难题。我们这次活动主要采用问卷调查和实地访谈的形式，如何设计一份逻辑清晰问题明确的问卷是我们需要考虑的第一个问题，因为在初步设想时并没有想到这一部分的困难性，我们的调查问卷完成就已经花费了一个上午。在设计的过程中，因为相关问题我们团队内部也不可避免发生了一些争论。在准备工作完成后，其实我们已经感觉到彼此都有了一些疲惫和担忧。对于我自己来说，其实日常生活中一些问题或者是计划的决定都是有我个人来完成，其实自己的团队协调能力并不是很强，作为队长有时候并不能有效调解好矛盾，但队员之间的融合和某些程度的妥协让我看到了一个团队中间隐藏的凝聚和默契。
不得不说，比起工作中的高强度的思考，似乎北方正午的太阳才是我们面对的头号敌人。为了在计划之内完成任务，我们放弃了午休的时间在午餐过后直接奔赴邯郸市图书馆。头顶烈日，脚下的马路也不断蒸腾着热气，在我们抵达目的地之后已经是汗流浃背。我们原本可以采取网络调研的方式，更加轻松也更加便捷，但其实在我看来比起最终得到的一份结果，社会实践中我们毅力的增强团队协作力的提高是更为可贵的收获。
我们调查的目标人群是青少年及家长。其实在最开始，大家都有些羞涩甚至是一点恐惧，日常生活中我们并没有太多和陌生人沟通的经验。鼓足勇气我们几个人锁定了一位带着孩子来图书馆学习的母亲。内心其实是非常担心被拒绝的，所以我们决定大家一起去询问。“阿姨您好，我们是山东大学文学院社会实践团队。”“阿姨，希望耽误您一点时间。”“您能否接受我们一点提问。”几个人生怕遭到拒绝，不停开口询问，其实现在想来当时的心情真的是万分紧张甚至有一些尴尬的。“没问题。”那位母亲友好地接受了我们的问卷调查，并且在填写问卷的时候还鼓励我们不要担心。其实整个问卷发放的过程中，大部分人都是在积极热情接受我们的调查的，甚至有一些学生主动和我们攀谈，诉说他们对自己假期教育的看法。在图书馆闭馆前，我们顺利完成了问卷发放活动。那些陌生人所传达的善意，于我而言是这个活动中最温暖的感受。
这次实践活动刚刚开始，我知道后面我们还会面对各种各样的困难与挑战，但第一天中无论是队员之间的磨合和彼此鼓励还是陌生人给予的支持，都让我相信，比起付出的汗水遇到的尴尬，我们会收获的更多。
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