三下乡心得：放飞梦想，与爱同行。

前期准备

7月6日是我们来到黄冈市浠水县洗马镇金谷山村的第一天，问题很多，条件不太理想，但是我从没想过退缩，更没有想过后悔加入这个组织，相反，我的内心只有感恩与无限的激情，我想要竭尽我的能力完成这短暂的教学工作。我想让这段时光不仅在我们的人生中画上绚丽的一笔还能在孩子们的人生中起到一定的作用。

将近三个小时的车程已让人疲惫不堪，但是热情的村部主任们对我们诚心的款待感染了我们每一位志愿者，没有人觉得疲惫，只有满满的干劲。基础教学条件的缺乏原本可能让我们感到一起为难，但主任的全力配合，同学们的团结互助感染了所有志愿者，让我们绞尽脑汁为同学们创造一个拥有完备教学设备的环境。选择教学地点，打扫卫生，调整多媒体设备，钉窗帘，开会讨论基本流程。即使生活环境比较艰苦，但是大家为了集体生活，自己动手做饭，洗碗等等平时也许不需要我们亲力亲为的事情现在都成为了摆在我们面前的障碍物等等这些困难面前不是选择逃避而是跃跃欲试，隐隐期待……即使很疲惫，但是感觉很充实也很开心。

深入家访

我们为了后期更快的步入正轨和开展针对性的教学工作，进行了第一次家访活动。共走访7个家庭分别囊括了小学、初中和普通、特殊家庭的孩子生活学习环境情况。深入和准确了解金谷山村孩子们教育资源情况和家庭成员对孩子学习生活的影响。

令我印象最深刻的就是周佳珍，这个让人揪心的孩子，一出生父母离婚，与父母不常见面。爷爷表示小佳珍不喜欢什么兴趣爱好，要读书，不能上一个高中就去搬砖当裁缝。一直不作声的奶奶好像看出在场志愿者眼里的不可思议，有些局促的对志愿者们笑了笑说:“他爷爷说的在理，跳舞画画什么的都是不靠谱的，也不好找工作，读书才是正经门道，虽说女孩子不用读那么多书，但现在这个年代，不读书就没出息了，还是要读书，要麻烦老师们……”其实跳舞画画没有出息的年代早已过去了，而小佳珍从小处在这样压抑的家庭里，对她来说，不乖就意味着大逆不道。其实现在有很多像小佳珍这样的孩子，身在农村，或许要付出大于常人的努力才能够完成自己的梦想。但我仍希望他们可以坚持到底，为自己的梦想争一口气！

给我们的信

支教期间陈立老师让孩子们写给老师的一封信，有几个孩子给我写了一封信，我边看边感动着。“老师放的歌很好听”“老师的声音很好听”“老师很温柔，很会关心人……”看着这些，我眼眶有些湿润，我只是一个普通的大学生，在来到这里之前，我很怀疑自己是否能够称得上“老师”这个神圣的称呼。但是孩子们真诚的一声声老师不断的打动我，我只觉得这就是我的工作，我的责任，我要照顾好他们。我要让她们知道，总有一群人可以不计回报的对他们好，向他们发以善意。他们说爱我，我何尝不爱他们，我希望他们能够坚守自己的初心，带着梦想走出大山，能有一个好未来，比我优秀，比我更善良，也比我更爱这个世界。

时光飞逝，我们的三下乡之旅就要结束了。不舍？当然！我舍不得这里晨辉透过教室的窗子映在简陋的课桌上是让人静谧的温暖；我舍不得晚上伴着各种昆虫还有小狗吵架的声音安详睡去的安稳；我舍不得晚上一颗颗亮极了的星星洒落在月亮边上时思绪飘向远方的恬静；我最舍不得的是课间孩子们叽叽喳喳向我告状的声音，上课正襟危坐的严肃小脸，放学的一声声“老师明天见！”还有我生日那天给我的小惊喜。

孩子们，老师想告诉你们，世界永远美好，懂得爱别人，你就会一直被爱。