第一次参加特殊孩子的融合教育,此次活动老师们带领班级孩子去超市购物,在我们的日常生活中来看这是一件很普通也很简单的事情,但对于特殊孩子来说,尤其是我们班有几个情绪障碍和环境敏感的孩子来说,这是他们学习过程中的一大障碍。
刚出校门,我们班就出现了各种状况,一名学生面对周围陌生的情况开始情绪失控甚至出现了攻击性行为,一名学生直接跪在地上不让其他人触碰拒绝出校门去超市购物,一名学生因为环境的陌生开始大喊大叫,各种各样的突发情况让人目不暇接,这一切的情况在我看来是那么的突然,而在班级其他老师眼中,这些情况却是意料之内的,老师们根据学生的不同情况和对于其了解的程度,采取了各种不一样的方法,引导学生参与其中,让每个孩子都逐渐的平静下来。庆幸的是,最后通过班级各位老师的努力,在最后我们班所有的孩子都完成了超市购物的活动。
在这个过程中,我更多的是感觉到老师们的不容易,老师们要时刻注意孩子的情况,需要运用有效的方法去促进孩子们的发展,去让孩子们能更好的适应生活,作为特教老师光有爱心是不够的,同时耐心和专业能力,才能更好的促进孩子们的发展,实现真正的用生命点亮生命。
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