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关注折翼天使,以诗传递爱心

来源:湖州师范学院文学院 作者:高铖瑜

关注折翼天使,以诗传递爱心

以前,我时常会听人提起智力障碍人群,小区邻居家就有这样一个孩子,三四岁了还不太会说话,整天盯着天空发呆,当时我年纪还小,只听见大人们说这孩子是个傻子。长大了些,我偶尔也会见到这孩子,心里五味杂陈,感叹她们家太倒霉,遇到这样的事情,心里想着,这个家庭的希望也算是破灭了。这种想法一直伴随我上大学,但今天我对智力障碍人群的看法有了改变。我随着实践团队来到阳光之家和铁路新村,在那两个地方,我看到了不一样的智力障碍者们。

他们并不是整天流口水或是生活不能自理,只是比普通人更加简单而已。他们很多人已经到了不惑之年,但心思单纯,依旧像一个孩子。今天我们实践活动的主题是教他们学习诗歌,起初我低估了他们的学习能力,因此我准备了最简单的诗歌,但在教授的过程中,我发现,他们其实认识很多字,而且学习积极性很高,我每写下一个字,他们会很认真地写在自己的笔记本上。在认识诗歌字词,朗读诗歌的基础上,我开始讲授诗歌的大意,他们基本可以理解,而且诗歌中出现的一些地名,我是在查阅资料后才知道的,但在提问的时候,他们很自然地做出回答,这出乎我的意料。在短短的几个小时里,我们一起学习,玩耍,气氛很活跃,在他们身上,我看到的是单纯、快乐,他们可以肆意的笑,肆意的玩耍,他们不需要经历成人世界的烦恼,从这一点来说,他们是幸运的。

其实每个人都是上帝派到人间的天使,他们只是不小心折断了翅膀,但他们依旧是天使,是别样的天使。丰子恺先生认为,儿童才是最值得我们,最值得成人学习的对象,他们的真性情、完善的人格都是很多成人所不具备的。“痴心留春无可挽,只余’落花’蛛网中”,“春”代表着孩子的真性情,孩子的纯真年代最终一去不复返,只留下春的印记——“落花”在“蛛网”中。但我想说,对阳光之家和铁路新村的“孩子”们来说,他们永远都留在春天,留在最美的年纪。在他们身上,丰子恺先生的烦恼永远都不会成真。

湖州师范学院文学院

“找回天使的翅膀”湖州市智力障碍人群关爱行动暑期社会实践团

高铖瑜

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