“深圳杯”全国数学建模挑战赛历时4个月，被誉为建模竞赛中的“精英赛”。本科生、研究生甚至专家均可报名参加，每年四个题目，都是难度很大、实战性很强的问题。比赛时间跨度较长，四月中旬出题，八月份决赛答辩，目的是做出真正有学术价值的结果。该赛事每年共设四道赛题，每一道题，每所学校至多可向各省赛区组委会推荐两篇研究报告，每一道题，各赛区组委会向竞赛组委会推荐两篇参加深圳决赛答辩的候选参赛队的研究报告，最后经过全国组委会专家组的审核而成，一般每个题目有15-20支队伍能晋级决赛。（参赛队平均被推荐率不足1%）。
2017年我校共有A，C，D三道题被吉林省组委会推荐决赛，经过全国大学生数学建模竞赛组委会专家组的审核，确定邀请Ｃ题和Ｄ题参赛团队参加2017年“深圳杯”数学建模挑战决赛答辩。我校进入决赛的队伍数量与清华大学、中山大学并列位居第六名。
２０１７年深圳杯数学建模挑战赛决赛９８５工程大学队伍统计表
位次
参赛高校
决赛团队数量
1
南开大学
4
1
中南大学
4
1
山东大学
4
4
复旦大学
3
4
天津大学
3
6
清华大学
2
6
吉林大学
2
6
中山大学
2
9
北京大学
1
9
同济大学
1
9
浙江大学
1
9
华南理工大学
1
9
西安交通大学
1
9
四川大学
1
9
重庆大学
1
9
中国海洋大学
1
2017年“深圳杯”数学建模挑战赛８月13日在深圳开幕，这个被称为“智力大运会”的赛事，赛程为5天，来自清华大学、北京大学、复旦大学、浙江大学、澳门科技大学等数十所知名高校的220余名师生将运用数学建模的方式，就“网络侧估计终端用户视频体验建模”、“ATM交易状态特征分析与异常检测”、“深圳市生活垃圾处理社会总成本分析”、“深圳蔬菜安全风险评估与抽样检验方案设计”4个命题进行了答辩。2017年“深圳杯”数学建模挑战赛由全国大学生数学建模竞赛组委会、深圳市科学技术协会、南方科技大学共同主办。作为全国高校规模最大的基础性学科竞赛，也是世界上规模最大的数学建模竞赛，自2011年8月落户深圳，已连续举办七届。
我校代表队由通信工程学院肖乐乐，材料科学与工程学院杜春风，高智鹏三位本科生和领队老师数学学院曹春玲组成，在为期五天的比赛中，我校参赛队员积极备赛，反复演练，充分展示了数学建模论文研究的相关成果，也向社会各界展示了吉大学子良好的精神面貌。国防科技大学吴孟达教授在比赛期间担任C题主持评委，他认真听取了我校参赛队员的报告，指出我校论文与其他学校不同，特点有二：第一，从聚类分析模型的角度出发，即从垃圾成分出发预测，较为新颖。第二，基于数学信号处理的通信模型，类比垃圾处理输入与输出量，依据比例绘制波形图。
赛后，参赛队员杜春风说：“我们团队三人从四月份开始坚持到了省赛，最终以省赛第一名推荐深圳杯决赛，七月到八月之间，一直在南岭基础楼实验室无休止的针对补充问题反复争论，期间虽然多次有矛盾，但是最终还是完成了研究论文。”他接着说道：“我们中间有队友为了省钱，最后不得不买了站票到达广州，到达南方科技大学之后，大家晚上反复演练讲解ＰＰＴ，最后答辩快结束的时候声音基本是嘶哑了，这次夏令营真的是拼命了，但是还是可以看得出来，我们学校和清华，北大，浙大这些顶尖大学在数学建模方面是有一定距离的，希望学校可以建立数学建模创新实验室。”
高智鹏同学也谈到了自己的感悟：“从四月份开始自己就一直和队友们一起奋战深圳杯，周围都是清华、北大、浙大等实力很强的高校，虽然我们三个人都是工科学生，和纯粹数学系的比起来没有他们理论那么好，但是我们提出了自己的想法，甚至创造了一些新模型，我们有自己的东西，自己的想法。现在数学建模真的很火，但是学校还没有建立数学建模创新实验室，在这个时间点上，我们觉得建立数学建模创新实验室真的很重要，这次夏令营中了解到：很多９８５工程大学已经建立了属于自己学校的数学建模创新实验室，吉大建立自己的数学建模创新实验室迫不及待。”他还表示：“毫无疑问，建立吉大数学建模创新实验室会有很有很多益处。”
队长肖乐乐还是异常的忙碌，１７号刚刚从上海参与医疗机器人大会回来，他说：“吉大近十年数学建模研赛，国赛，美赛，深圳杯都不太好，难以再出特等奖，因此，提升吉大建模水平是建立实验室的直接原因。其次，２０１６年康冰、刘富老师带领通信学子在中国机器人大赛中取得佳绩，也正是那一次吉大机器人梦工厂开始筹备，最终１７年吉大举办了第一届机器人大赛，数学建模是机器人技术的重要理论之一，因此建立实验室以支持吉大机器人发展是间接原因。最后，我校学科竞赛如何优化，为参加ＣＵＰＴ的同学提供理论支撑，如何解决一些难题，如何优化决策等等都可以通过数学建模来解决，正如这次夏令营开幕式上，全国大学生数学建模竞赛组委会副主任、专家组组长、浙江大学教授陈叔平指出：把实际问题抽象成数学模型，利用计算机进行分析，让学生感觉学习数学有用、学了数学会用，与社会发展的问题联系在一起。因此建立数学建模创新实验室为学校内外提供决策依据是根本原因，所以我们学生呼吁吉大尽快建立属于我们自己的数学建模创新实验室，我相信：我们一定会成功，为此，我们将坚定不移，坚持不易，坚信不疑，坚决不已！”
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