班级动态
2023158：4月10日，2023158班在2303教室开展了“守护国家安全——青春筑牢国家安全防线”主题团日活动。活动中班长和团支书带领同学们领会总体国家安全观。这次活动促进全体同学增强国家安全意识。
2023159：4月9日，2023159班在2404教室开展了了“传承红色基因”活动。活动中班长，团支书和组织委员带领同学们了解了“传承红色基因”的重要性。这次活动激发了同学们浓郁的爱国热情。
2023160：4月10日，2023160班在2201教室开展了“守护国家安全——青春筑牢国家安全防线”主题团日活动。活动中班长和团支书带领同学了解了国家安全的重要性。这次活动加深了同学们自觉维护国家安全的意识。
2023161：4月9日，2023161班在2404教室开展了“传承红色基因”活动。活动中团支书带领同学们学习了什么是“红色基因”。这次活动培养了学生们的理想信念、责任意识、文化自信以及团队合作能力。
2023162：4月12日，2023162班在S3503教室开展了“传承红色基因”活动。活动中班长和团支书带领同学们学习了如何“传承红色基因”。这次活动有助于同学们个人的全面发展，也为国家的繁荣和进步注入了新的活力。
2023163：4月10日，2023163班在3204教室开展了守护国家安全的主题团日活动。活动中团支书带领同学们学习了为何要守护国家安全。这次活动引导了广大团员青年增强国家安全意识，共同守护我们伟大的祖国。
2023164：4月9日，2023164班在2302教室开展了“守护国家安全——青春筑牢国家安全防线”主题团日活动。活动中团支书带领同学们学习了如何守护国家安全。这次活动激发了同学们的爱国热情。
2023165：4月12日，2023165班在2204教室举行强国必先健体，健康身心以青春始的主题团日活动。活动中，团支书带领同学们积极响应学校运动会。这次活动激发了同学们的运动热情。
2023166：4月9日，2023166班在2206教室开展“守护国家安全——青春筑牢国家安全防线”主题团日活动。活动中团支书带领同学们学习了如何构筑国家安全防线。这次活动帮助同学们提高国防意识。
2023167：4月10日，2023167班在2305教室开展了开展了“守护国家安全——青春筑牢国家安全防线”主题团日活动。活动中团支书和组织委员带领同学们学习了如何筑牢国家安全防线。这次活动增强了学生们的国家安全观。
“宋元数学四大家”之朱世杰
朱世杰是元代数学家、教育家，毕生从事数学教育。有“中世纪世界最伟大的数学家”、“贯穿古今的一位最杰出的数学家”之誉。与秦九韶、杨辉、李冶并称为“宋元数学四大家”。
朱世杰的著作《算学启蒙》是一部通俗数学名著，曾流传海外，影响了朝鲜、日本数学的发展。《四元玉鉴》则是我国宋元时期数学高峰的又一个标志，其中最杰出的数学创作有“四元术”、“垛积法”与“招差术”。
朱世杰的青少年时代，大约相当于蒙古灭金之后。元统一全国后，朱世杰曾以数学家的身份周游各地20余年，向他求学的人很多。他到广陵时，史载“踵门而学者云集”。
就当时的数学发展情况而论，在河北南部和山西南部地区，出现了一个以“天元术”为代表的数学研究中心。
当时的北方，正处于天元术逐渐发展成为二元、三元术的重要时期，朱世杰较好地继承了当时北方数学的主要成就，他把“天元术”这一成就拓展为“四元术”。
朱世杰除继承和发展了北方的数学成就之外，还吸收了当时南方的数学成就，比如各种日用、商用数学和口诀、歌诀等。
朱世杰在经过长期游学、讲学之后，全面继承了前人数学成果，既吸收了北方的天元术，又吸收了南方的正负开方术及通俗歌诀等，在此基础上进行了创造性的研究，写成以总结和普及当时各种数学知识为宗旨的《算学启蒙》，又写成四元术的代表作《四元玉鉴》，先后于1299年和1303年刊印。
《算学启蒙》全书共3卷，20门，总计259个问题和相应的解答。这部书从乘除运算起，一直讲至当时数学发展的最高成就“天元术”，全面介绍了当时数学所包含的各方面内容。
卷上共分为8门，收有数学问题113个。其内容为：乘数为一位数的乘法、乘数首位数为一的乘法、多位数乘法、首位除数为一的除法、多位除数的除法、各种比例问题如计算利息、税收等。
其中“库司解税门”第七问题记有“今有税务法则三十贯纳税一贯”，同门第十、第十一两问中均载有“两务税”等，都是当时实际施行的税制。
朱世杰在书中的自注中也常写有“而今有之”、“而今市舶司有之”等，可见书中的各种数据大都来自当时的社会实际。因此，书中提到的物价包括地价、水稻单位面积产量等，对了解元代社会的经济情况也是有用的。
卷中共7门，71问。内容有各种田亩面积、仓窖容积、工程土方、复杂的比例计算等。卷下共5门，75问。内容包括各种分数计算、垛积问题、盈不足算法、一次方程解法、天元术等。
其中的主要贡献是创造了一套完整的消未知数方法，称为“四元消法”。这种方法在世界上长期处于领先地位，直至18世纪，法国数学家贝祖提出一般的高次方程组解法，才与朱世杰一争高下。
《算学启蒙》体系完整，内容深入浅出，通俗易懂，是一部很著名的启蒙读物。这部著作后来流传到朝鲜、日本等国，出版过翻刻本和注释本，产生过一定的影响。
《四元玉鉴》全书共3卷，24门，288问。书中所有问题都与求解方程或求解方程组有关。
比如，四元的问题有7问，三元者13问，二元者36问，一元者232问。可见，多元高次方程组的解法即“四元术”是《四元玉鉴》的主要内容，也是全书的主要成就。
《四元玉鉴》中的另一项突出的成就是关于高阶等差级数的求和问题。在此基础上，朱世杰还进一步解决了高次差的招差法问题。这是他在“垛积术”、“招差术”等方面的研究和成果。
这些成果是我国宋元数学高峰的又一个标志。其中讨论了多达四元的高次联立方程组解法，联系在一起的多项式的表达和运算以及消去法，已接近近世代数学，处于世界领先地位，比西方早400年。
《四元玉鉴》是一部成就辉煌的数学名著，受到近代数学史研究者的高度评价。美国著名的科学史家萨顿称赞说道：
是中国数学著作中最重要的一部，同时也是中世纪的杰出数学著作之一。
他还评论说：
朱世杰是他所生存时代的，同时也是贯穿古今的一位最杰出的数学家。
如此之高的评价，朱世杰和他的著作都是当之无愧的。
朱世杰不仅是一名杰出的数学家，他还是一位数学教育家。他曾周游四方各地，并亲自编著数学入门书《算学启蒙》。在《算学启蒙》卷下中，朱世杰提出已知勾弦和、股弦和求解勾股形的方法，补充了《九章算术》的不足。
总之，朱世杰在数学科学上，全面地继承了秦九韶、李冶、杨辉的数学成就，并给予创造性的发展，写出了《算学启蒙》、《四元玉鉴》等著名作品，把我国古代数学推向了更高的境界。
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