为深入推进《习近平谈治国理政》多语种版本进高校进教材进课堂，落实“三进”工作部署，5月18日下午3：15，外国语学院于教学楼2语音室3开展 “三进”课程建设工作综合改革优秀案例学习研讨会议。此次会议由外国语学院副院长张帆主讲，外国语学院全体教师参加。
课程是教育的核心，集中体现教育目的，是落实立德树人根本任务的蓝图和方法。课程和教学设计是推进“三进”工作扎实落地的关键一环。全国各院校在推进“三进”工作中，落实立德树人根本任务，切实考量不同课程要求、兼顾各校学情差异，创造性使用《理解当代中国》系列教材，科学设定教学目标、灵活选择教学方法，合理安排教学步骤、有效采取评价手段，在阅读、写作、演讲、翻译等课程中实现价值引领、知识传授、能力培养有机结合。
通过学习其他高校课程教学改革实践及综合改革案例，扎实推进“三进”工作，提升育人育才能力，培养更多能够讲好中国故事、传播好中国声音的时代之才，为外语类人才培养贡献力量。
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