为深化专业知识学习成果，鼓励同学们对专业发展进行深入思考，交运2001团支部于10-11月开展“取则行远，探索专业新动向”活动。支部成员分为九个小组对交通运输相关的主题进行研究学习，每周二、四进行分享，并且邀请了交通运输系副主任郑亚红老师莅临指导。
此次活动共有五组同学进行了与交通运输可持续发展相关的研究学习，其中第一组同学和第二组同学研究的主题都与交通运输的可持续发展有关。
第一组同学以贵州省铜仁市城市交通可持续发展为例来展开研究，通过分析铜仁市经济发展水平以及交通发展现状，提出铜仁市可持续发展的相关对策；第二组同学以交通运输的可持续发展方向为重点，以北京市为例说明交通运输可持续发展对土地影响以及各种运输方式应该通过节约能源来进行可持续发展，最后提到运输供给分析，并据此提出了应如何做到交通运输可持续。
郑老师对第二组同学的汇报内容提出：可以将最后的供给分析部分介绍的五种运输方式放在开头，这样可以与前面部分提到的各种运输方式的节能空间和节能方法等连贯起来。
在周四的分享中，第六组和第七组的同学汇报的内容都与节能减排有关，但是汇报内容和思路大有不同。他们都整理了我国交通运输节能减排的措施。但是第六组同学是根据我国交通运输对节能减排的重视程度、基础设施设备和交管部门存在问题提出节能减排措施；而第七组同学是分析了我国交通行业能源消费现状以及交通运输行业存在的问题，且参照了国外节能减排的经验，而提出的节能减排措施。
之后，陈焕政同学向第六组同学提出建议，可以在介绍国外相关节能减排相关经验后再提出中国实行的相关措施，会更有逻辑。
进行交通运输可持续发展相关的研究学习的五组同学中，第九组同学汇报的主题是“碳达峰、碳中和”目标下的交通运输发展以及建议思考，他们在国家“十四五”规划首次明确了我国实现碳达峰、碳中和的时间表和路线图的背景下，根据交通领域的碳排放现状和“碳达峰、碳中和”的要求，提出交通运输转型发展的建议。
通过在分享时的互相提问与老师点评中，同学们对我国交通运输现状和能源利用情况有了清晰的认识，也明白了节能减排的重要性，更加明确了身为交通人之后可以为交通事业所奋斗的方向。
（文/李婷秀 图/王煜琳）
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