为了解农村疫情防控宣传工作的具体情况，提升居民对疫情防控的知晓率和配合度，2022年6月22日下午14时，怀化学院外国语学院“筑梦‘溪’望”暑期社会实践团成员们决定深入内部进行调查，从实践地双溪中学出发，走访了湖南省洪江市疾病预防控制中心，进一步了解洪江市黔城镇疫情防控知识宣传教育工作开展情况。
到达疾控中心后，彭老师热情地接待了实践团成员并对洪江市黔城镇疾病预防控制中心进行了一番简单的介绍。在彭老师的带领下，实践团成员参观了疾病预防控制中心，了解到疾病预防控制中心的大体布局和相关工作类别。
为了了解在疫情过程中疾病预防控制中心所进行的相关工作，实践团成员对疾病预防控制中心主管疫情防控工作的肖和松主任进行了采访。肖主任向实践团成员描述了疾病预防控制中心的日常工作。对于实践团成员提出的有关疫情防控措施的问题，肖主任表明全民防控是疾病预防控制中心的主要职责之一，当然在防控的同时也要做好个人的防护。有关疫情防控知识的宣传工作，疾病预防控制中心结合本单位职责，围绕疫情防控、疾病传染等方面向社会公众普及疫情防控、疾病预防等安全相关的知识，接受群众现场咨询，并积极引导广大群众树立防疫意识、掌握防疫知识。同时疾病预防控制中心会定时开设包括新型冠状病毒等流行传染病教育课，提升广大群众养成文明健康的生活方式和预防疾病的认识，在全社会大力营造人人防疫、时刻关注疫情、处处关注疫情的浓厚氛围。在进行疫情防控工作过程中，最艰难的工作是居民集中隔离。疫情之下，集中隔离本身会使人产生应激反应，往往会导致各种各样的情绪出现，常见的情绪包括恐慌、担心、焦虑、自责、猜疑、冲动等。疾病预防控制中心的工作人员会对这类人群进行心理疏导工作，询问他们的情况如何，是否有什么困难需要帮助解决。同时告知他们当地的实际疫情情况如何，保持信息的通畅和透明，这样他们就不会那么无助和恐慌了。消除他们的孤立无援感和无助感是最重要的。
疾控中心彭建老师在与实践团成员的谈话中提到了物理学家克劳修斯提出的热力学定律—熵增定律，现在这个概念又用来表示系统的有序程度。由此定律可以引出每一段历史都会出现一些新的力量：不管是科技的发展还是看似对人类不利的战争、瘟疫，都在推动着历史发展的进程。包括新型冠状病毒的出现给全球都带来的巨大影响也是人类不可避免的。“既然避免不了那就勇敢地去战胜它。”彭老师说到。谈到疫情对全国的影响，彭老师说对个人来讲，最难解决的是找工作的问题。疫情爆发后，大量群众失业，导致个人收入的减少。从国家层面来说也降低了国家经济的发展速度。而面对新冠疫情的防控，应当要有两个方面的应对之策，一个是常规政策，就是针对如何去预防疫情的蔓延。另外一个是应急之策，也就是当疫情不可控地发生后，当地政府应该如何应对。彭老师告诉实践团成员，疫情防控的措施有千千万，但其根本应当要学会去思考如何进步，反思自己每天的工作有什么不足，比如流调为什么没有做好，如何快速地找到所有与感染者的密切接触人群等。在疾控中心面对新冠疫情时，应当尽早找出感染源并切断其传播途径，提高预警防控能力并保护易感人群。督促群众接受核酸检测和接种新冠疫苗等，不仅是新冠肺炎，所有的疾病都应当做到早发现早干预。
虽然目前疫情在全国大范围蔓延的趋势已经控制住，但大部分地区尤其是农村地区仍然存在对疫情防控不够重视的情况。此次实践团成员在洪江市疾病预防控制中心的走访了解了疾控中心针对新冠肺炎所做出的防控措施以及防疫过程中所遇到的困难，也让实践团成员意识到疫情防控是每一个人必须要参与其中的事情，全民抗疫才能起到一定的成效，万众一心，疫情防控才能完成新目标。
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