为了构建良好的班风，彰显优秀的校风，提高在校学生的思想道德素质和自主学习的精神以及能力。文学2001班团支部，于2021年6月10日在五教先骕楼开展了主题为“优良学风，你我共建”的团日活动。活动一共分为三个流程，分别为：活动介绍、班级建议学生发言、全体同学黑板签字共建良好学风。
首先，我班团支书先上台对本次主题团日活动内容做了一个简要介绍，简述的学风的重要性及其意义所在。班风是我们学生思想、道德素质、人际关系、学习能力等方面的一个综合反映，良好的班风可以看出一个班级的综合水平，而学风则是指学生的学习风气，尤其指学生对待课内课外学习的态度。良好的学风能提高班级班风，带动同学的学习进步，提高学生的学习能力，最终进一步能够在校园内营造良好的校风，增强学校学习氛围，培养更多的优秀人才。
其次，针对如何建设优秀学风，我班学生积极发言，提出各种建议和方案。学风的好坏对一个班集体的影响是非常大的，为构建良好的学风班风，我班学生有以下建议：一、加强班级管理，首先班委以身作则，课上课下学习不落下，做出好榜样，带动班上其他成员共同学习进步，严格遵守班级公约，不缺勤不旷课不迟到；二、培养骨干，形成核心，构建优秀学风，可以以班上前几名成绩优异、品学兼优的学生为核心，配合班委工作，引领其他同学的学习，一同相邀去图书馆或者自习室，养成良好的学习习惯，每周还可邀请同学上台发言学习心得和建议：三、规划大学目标，制定学习计划，理想是前进的动力，作为大学生，应该要有对自己未来的一个基本规划，考研或者考公或者毕业直接去工作，该如何提升自己，达到自己想要的水平，就该问题全体同学依次上台自我发言，大家共同监督；等等。
最后，我班团支书发起了“优秀学风，你我共建”的号召，所有班级成员依次在写有构建优秀学风大字的黑板上写下了自己的名字。优秀学风的建设，离不开班级内部每一名成员的努力，除了在教室内在图书馆内学习，营造良好的宿舍学习氛围也是必不可少的，我班学生针对加强学风建设也是提出了各种建议，讨论积极，发言积极，相信通过此次的主题团日活动，班上同学对构建优良学风都有了一定各自的小目标小计划。
学风，是读书之风，是治学之风，更是一所大学的气质和灵魂所在之处。此次“优秀学风，你我共建”的团日主题活动，将能过大大加强学生学习的积极性和主动性，借鉴同学的学习经验和建议，增强同学情谊，促进同学们综合素质的提高，进而促进良好校风的形成和人才目标培养目标的实现，提高学校的教学质量和管理水平，在班级内部树立好学而不知足的观念，成就各自的理想目标，为学校为国家做出贡献，用行动诠释奋斗的青春最美丽！
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