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“双导师制”赋予新生成长加速度——“我和我的导师“主题班会

来源:阳光学院人工智能学院 作者:阳光学院人工智能

春风四月,万物复苏。为响应阳光学院面向全校推行的双导师制度,为阳光在校学生打开一扇通往社会的智慧和机会之窗,积极挖掘育人元素,不断践行三全育人理念,形成全员、全过程、全方位育人格局,以“我和我的导师”为主题的系列班会在人工智能学院2020级各个专业和班级中拉开宣讲的帷幕。

本次活动由雷廷华老师、李雅雅老师,陈舒老师主讲,采取班会和年段会多种形式宣讲,实现2020级778人全覆盖。会上各辅导员首先介绍了双导师制的内容和意义,包括配套的政策、对接方式和对接群体,辅导员们还结合自身的考研经历说明推行双导师制的优点和发挥的作用。接下来还向新生们分享了高年级学长学姐对接导师的典型案例,2020级新生无论是生活、学习、考研,还是专业选择、就业方向以及自己的人生目标和职业规划等诸多方面还存在着很多疑惑和迷茫。在学院领导高度重视下,为2020级新生配备了成长导师,以帮助学生解决一系列的问题。

最后辅导员们积极呼吁和鼓励同学们能自觉行动起来,响应学校,主动自觉挖掘身边资源对接适合自己的导师。会后学生们积极响应,宣讲效果凸显。

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