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以高度沟通为基 构协作领导之桥 ——太行书院“大学生户外领导力”之“沟通与交流”

来源: 山西农业大学信息学院食品与环境 作者:太行书院

沟通交流是人与人之间交际的桥梁,是一个团队能否高效率完成工作的关键。为了提高学生会干部的领导能力与沟通交流能力,提高部门内部的工作效率,实现各部门之间更好地交流与协作,11月27日,在太行书院协作力大厅开展了“大学生户外领导力之沟通与交流”活动,书院学业导师、竞技体育中心李俊博老师以“沟通与交流”为主题对书院学生团队进行培训,进一步加强同学们的领导能力。

活动伊始,李俊博老师以“什么是户外领导力?”为引,从角度问题对领导力进行分析,以学生会的分工为例解释领导力不只是身居高位才拥有的,而是每个人都拥有领导力,正所谓“在其位谋其政”就是这个意思。李老师用自己曾经的经历向同学们展示领导力如何在平时的生活、工作中体现。领导力不仅仅是领导他人的能力,李老师以自己从沙漠之旅的参与者变为组织者的经历向我们展现了活动之前的各项准备活动都是领导力的体现。

当一个人跳出原本的思维空间,抬高自己所处的位置去看问题时,一定会有全新的解决方法。李老师以黄河为例,一针见血地指出当下同学们看问题缺乏高度的事实。随后,李老师带领同学们进行了一个游戏,同学们通过分组任务进行比拼。在比拼过程中各组激烈地讨论,互相传递对方缺少的木块以完成各自的分组任务。各小组在交流过程中显现了交流遇阻、沟通碰壁等问题,这些问题的根本原因就在于大家没有打破固有的思维局限,站在一定的高度去看待这项游戏,仅仅是从自己的角度出发,做属于自己的任务,甚至降低自己的高度去完成任务。在小组任务后李老师总结道:当代青年缺少的主要是是对现状的不满足感,只有不满足才会逼自己跳出舒适圈,去寻找真正的“高度”。这种被动的高度在一定程度上会提升自己,但也将局限自身的发展空间。

本次活动,让同学们更加深刻地认识到了当局者迷,旁观者清的道理。身为一名学生干部在平时的工作中不能只是简单地去做指挥工作,更要与助理之间保持良好的沟通交流,从一个更高的“高度”去领导学生完成各项工作。只有这样自身的能力才能得到很好地锻炼,也只有这样才能在提升自己的同时打造高效的团队。

参加者心得

每一次的提升学习机会都十分宝贵,学习他人好的东西,将其精华转化为自己的能力将使自己更上一层楼。通过李俊博老师本次活动的生动讲解与指引,我进一步明白了“作为领导者,一定要自己计划档案,亲自动手去做,才能明白自己缺少什么,进而提升自我能力”的道理。今后,要从不同的高度、眼界、格局来看待问题,让自己的思维提升一个又一个高度,以在未来遇到更优秀的自己。

——英语2004 李玉楠

今天参加了“团队沟通”主题的讲座,通过李俊博老师的讲述,让我明白了许多道理,明白了团队合作的重要性与团队之间的合作交流,在一个团队中,每个人都起着至关重要的作用,李老师通过一个组游戏,以合作交流的方式,考验了我们之间的交流与合作能力,在做游戏的过程中,体验的不仅仅是快乐,还有的是收获,在此次讲座中,我学会了团队之间的合作、分担与交流,在与团队之间的合作中有了进一步的发展。

——软件2005李豪

通过本次活动,我更为深刻地意识到在平时的生活工作中,我一直在水平方向看待问题的,这就导致很多事情我不能全面地理解问题。听了老师的讲解,在以后的工作生活中我准备走出自己的舒适圈,站在一个更高的视角上看待问题,在与他人沟通的时候尽量保持足够的专注力,达到高效率的交流,更好的完成工作。积极的与各部门配合、交流,使每个活动都可以达到最好的效果。

——数媒2001安艺雯

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