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华中农业大学外国语学院佘雨红赴重庆市江津区开展关爱留守儿童,助力健康成长暑期社会实践

来源:华中农业大学外国语学院 作者:佘雨红

华中农业大学外国语学院佘雨红赴重庆市江津区开展关爱留守儿童,助力健康成长暑期社会实践活动

新冠肺炎疫情发生以来,助力疫情防控和复工复产工作积极开展,我主要决定以本专业技能为依托,开展关爱留守儿童实践活动,为战胜疫情和促进经济社会发展作贡献。在新冠疫情的影响下许多留守儿童都有心理缺乏关爱,感情缺乏寄托,学习缺乏帮助,生活缺乏支持,管理缺乏家教等问题,社会应该给予者足够的关注,为构建和谐社会以及下一代的成长尽一份力。

社会实践的第一天,首先,我用一个小时给她讲解了阅读理解文章的要点技巧以及方法,并让她进行了两篇文章的训练,最后和她一起探讨错误原因并进行了单词积累。 随后,为了让她精力更加集中,我选择用一个小时让她画画来放松自己,我为她提供了画画的工具以及材料,在她画画的同时给予鼓励和赞赏。这样不仅让她在之后的数学辅导上注意力更加集中,也达到了开发兴趣和天赋的目的。不得不说,小玉同学画画真的非常有天赋呢。最后的一个小时,我帮助她根据辅导教材进行初三知识点的讲解,以及训练。小玉同学吸收能力很不错,也非常的勤学好问。总体来说,第一天天的实践完成的还是相当的顺利。之后我们也有谈心和交流,小玉是个很自立自强的孩子。

社会实践的第二天,延用第一天的授课模式,我和小玉的配合渐入佳境,配合也越来越默契!第一个小时我准备给她讲解写作的技巧和方法。首先是过渡词的熟练运用和积累的讲解,接下来进行了一篇阅读理解文章的训练以及分析讲解。随后,就来到了最快乐的画画环节,小玉子的画功依旧精湛啊!最后一小时来到数学辅导环节,小玉在数学方面有一点偏科,在数学方面表现比较突出。我帮助她根据知识点进行分类梳理,虽然中间出现了一些理解上的问题,最后都在我们齐心合力下迎刃而解了!最后,小玉和我交流的时候,我了解到她的父母非常不赞成她花时间在画画上,只想她好好学习。我对此也在积极和她以及她的家长沟通!总体来说,这次实践活动也非常的完美!最想分享的一点是,不要因为家庭原因而轻易放弃自己的梦想和天赋,不管怎么样多一份技能总是好的。

社会实践的第三天,授课与配合越来越默契了,我们的交流也越来越多了。 第一个小时依旧是英语时间,这次主要内容还是写作方面的技巧,主要是如何合理运用各种句型给你的作文加分,与此同时也巩固学习了语法知识!小玉在英语方面的学习能力还是非常强的能够很快的吸收我教授的知识,运用方面也非常的到位!之后是平平无奇又快快乐乐的画画环节。和小玉子交流了她的画画梦,我觉得可以在空闲时间多多发展自己的爱好,学习和爱好并非不能两者兼顾的!最后来到紧张刺激数学闯关环节,不得不说数学这门学科是比较难的,不过在小玉子慢慢掌握方法之后,也能够把陌生的知识慢慢啃明白了,还是很值得表扬的。总体来说,实践很顺利,我们相处也越来越融洽,学习的氛围也越来越好!再接再厉!

社会实践的第四天,小小地验收了成果。现场半个小时的写作成果,不得不说还是很不错的,过渡词方面运用的很不错,不过句型方面还是差了一点,不过相信在接下来的学习中会越来越棒的!我能感觉到小玉在画画中真的能得到放松和快乐,在学习之余能够找到一件自己认真热爱的事情去做真的很棒! 这次的数学学习也来到了比较有难度的章节,记忆的东西也比较多,所以这里讲解下来和理解下来都比较有难度,因此还拖了半个多小时,不过最后效果还不错!相比前几天来说,这次学习强度要大一些,不过在我们相互的理解和配合下,最后还是达到了既定目标。想分享的是在学习过程中不管是老师还是学生都会有难处,我们应该相互理解,相互探讨!

社会实践的第五天,是进行素质提升的一天,抽取了半个小时和小玉子进行了中外疫情状况的探讨!在最开始的半个小时里,我们进行了英语听力方面的训练,采取边听文章边跟写的方法来提升听力,词汇以及口语等技能!小玉子的听力方面还有一些问题,不过相信采取这种方法,会有一定提升的!后面半小时我们根据听着成果进行错误分析和积累! 中间半个小时的探讨,我和小玉子一致得认为中国疫情控制的比其他国家好得多的主要原因在于我国独特的中国特色社会主义制度,中央的有效把控以及群众的积极配合是成功的关键! 数学也在原定计划中不紧不慢的完成的十分顺利,在逐渐掌握方法和不断的练习中,小玉对知识的把控有很大的提升! 这次的实践总的来说完成的也相当不错,我们的交流也越来越多了,探讨的内容也逐渐增多。最想提的一点是在学习生涯中一定要注意修身养性,学习之余也不能忘记关注时事和思想提升!

社会实践的第六天,各项工作进展都很不错,在原有的基础上更加有效率了!这次的的英语依旧是听力方面的积累和训练,比起昨天刚开始的不知所措和手忙脚乱,这次的练习显得更加熟练了!所以相信坚持下去会有不小的收获的。画画的一个小时中,我还向小玉讨教了一些画画的技巧。同时我也认识到学习是双向的,就如同师说中所说,吾师道也,夫庸知其年之先后。数学方面,在巩固学习的基础上,开始教会她分类解题的技能,小玉融会贯通能力很不错,比前几天效率高了很多。

社会实践的最后一天,到了各项工作收工的时候了。小玉的各方面都有了一定的提升,这是我最欣慰的地方,同时也希望小玉能实现自己梦想!

这次关于战疫,助力复工复产,关爱留守儿童的实践活动,让我受益颇多。这不仅仅是一次实践或者说培训活动,更多的是我想通过这一次活动让更多人看到留守儿童这个团体,希望更多人参与到战疫助力复工复产中,也希望更多的人能够学会关注下一代的成长!

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