介绍：本次进行线下采访的队伍是寻访浙江抗疫青年实践团。她们的主题是寻访体现着浙江精神的优秀抗疫青年。从他们身上汲取勇于创新、无私奉献等优良品质，引领浙江青年接过时代的旗帜，传承浙江精神，体现责任与担当。
这场突如其来的疫情，让2020年变得更加地不寻常。为了相应国家的号召，为了保护同学们的生命安全，学校纷纷停止开学，进行了线上教学。但线上教学有利有弊，学生们能否自觉学习成为一个问题。但好在随着疫情地不断好转，学校陆续开学，老师们和同学们纷纷克服重重困难，搭起了学习之桥。为了督促同学们能够自觉自律的度过暑假，鲍老师等开了一个补课机构，让同学们能够在暑假充实自己，提高自己。同样疫情还没有完全过去，她们又是如何应对的呢？
小组组员秦慧玲来到了海曙区的优荣教育信息咨询公司，当她进入天天向上机构组织里的时候，老师和学生关系相处地十分融洽。进门要消毒测体温也是现在很多地方已经不做的事情，在这里再一次做，也可以看出他们对于疫情防控的重要性。随之，在与六位老师的交谈中，更加体会到了这个行业的艰辛。也为这些坚守岗位，默默奉献的人由衷的敬佩和感谢，感谢有他们的存在，我们能够健健康康学习。
部分采访内容：
采访者：老师我想问一下，为什么你们当初会选择当一名人民教师，是什么促使你们走上了这条道路？
鲍老师：这是我从小以来的梦想。小时候非常的崇拜老师，觉得老师无所不能，能够解决我们很多问题。后来是因为我喜欢教导别人，我喜欢把我知道的知识传授给下一代。所以当一名老师是我一直以来的梦想，这也是我至今为止就算有很多困难，也坚持下来的原因，不变初心。
采访者：正如习大大所说的：不忘初心，方得始终。那么在疫情好转后，为了同学们的复学，你们做了哪些准备呢？
苏老师：乖乖待在家里，尽量不出门，出门必带口罩，回家消毒+洗手液～这是我们日常告诉学生们的事情，尽量不要给国家添麻烦。每天都提醒一次家长记得给孩子带口罩和饭盒。当学生来到学校时，进门先用免洗酒精消毒，在测量体温，只有达标了才能进去读书，体温异常的不允许入内。而且测量体温的仪器我们会安排定期消毒。教室也总是开窗通风，同学们间隔座位。老师学生上课带口罩，避免唾沫传播。我们也会定期对教师进行消毒处理，保障同学们的安全。在吃饭方面，我们要求学生一个个有序排队，彼此间隔一米，自己带饭盒碗筷，尽量回家清洗干净。而对于粗心的孩子，也会提供干净的一次性餐具。
采访者：可以看出，老师你们对于学生安全十分的重视，防疫工作十分完全。疫情期间遇到的困难的事情有哪些呢？
赵老师：对于我们来说的话就是学生太多，老师人手不够，可能每个老师身上的负担比较重。防疫工作的实施也是很累。
采访者：那是十分的辛苦了，辛苦您们了，那么请问你们觉得这一切值得的吗？
谢老师：虽然很累但是值得啊！每当学生们叫我们老师，就感觉自己身上的责任更加重一分，累都是值得的，我对的起我的初心，我的岗位。
采访者：嗯！坚守岗位的老师们令我敬佩和尊敬！那么你们觉得现在疫情慢慢淡了，防疫工作还重要吗？
郑老师：这肯定重要啊，我们要对得起学生们，对得起信任我们的家长们。家长们把孩子们送到我们这里来学习，我们也要把健健康康的送回去。肩负起老师的责任，所以防疫工作一刻也不能停，就算再苦再累也不能！
采访者：是的！孩子们的安全是最重要的！那么老师你们有什么话想对学生们说的吗？
赵老师：同学们，我相信将来的你一定会感谢现在拼命的自己，为自己加油吧，学习的生涯仅此一次［奋斗］
采访者：谢谢老师们的配合，经过一系列采访，我们得知了老师们为我们默默付出的心血，也明白了浙江精神中坚韧不拔，坚守岗位的含义，老师他们就是代名词之一。本次采访到此结束，谢谢！
浙江精神之一便是坚韧不拔，而这些老师便是很好的代言词，他们坚守在自己的岗位之上，面对疫情带来的重重困难，也不怕。现实生活中还有很多在疫情期间默默奉献，坚守在自己岗位的人们，他们都是值得我们敬佩学习的。浙江精神，就是浙江发展的动力，是充满地域文化个性与特色和特有的价值取向与内在风貌。在这次疫情中我们也可以看到这群有志的浙江青年坚韧不拔，迎难而上的精神，共同使得浙江疫情不断好转，不断的向外界展示着浙江精神的独特魅力。
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