大学生上小学课
--助学励志协会筑梦峨边计划开展队内教学试讲
6月4日，为了让支教队员们真切感受到作为一名小学教师的义务和责任，助学励志协会筑梦峨边计划支教队在明辨楼c204还原了小学课堂场景，进行了队内第一次教学试讲。
为了能够真正帮助到支教地的孩子，支教队员们对这次试讲相当重视，竭尽所能地寻找自己的兴趣和特长，精心准备试讲内容。4日8点整，试讲正式开始。本次试讲，队员们创新地想到模拟小学课堂，开启了“一个大学生当老师，多个大学生当小学生”的试讲模式。虽然每个队员试讲的时间只有短短十分钟，但是讲授的课程多种多样，从文化历史到趣味地理，从小学英语到生活化学，从多样绘本到基础音乐。所有支教队员们都不遗余力，在讲台上认真地向台下一群“小学生”徐徐讲述着自己的课程。而台下倾听的支教队员也是重回小学时代，积极地配合着台上的“小学老师”，回答着老师的各种提问。每当一位支教队员讲完后，其他支教队员们便纷纷提出从课堂中发现的问题以及建议，以便及时纠正，争取让每一堂课达到最好的效果。
图1.队员试讲
试讲结束后，支教队队长吴旸剑就本次试讲做出总结。他说到：“这次试讲效果很不理想，大多支教队员对自己的课程把握得还很有偏差，语言上的一些用词显得深奥，并不适合小学课堂。”最后，他勉励支教队员说到：“希望通过这次试讲，大家吸取经验和教训，要对上课过程中出现的问题引起重视，及时纠正。既然我们要去支教，那我们就应该做好一个支教老师该做的事情，为孩子们真正带去一些有用的东西。”
图2.队长总结
文/黎棚武 图/李名盛
2017.6.4
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