11月22日,湖南师范大学2016级特殊教育班的学生前往长沙市启航培智中心开展了志愿者观摩活动。
活动有10名志愿者参与,此活动旨在观摩中与特殊儿童进行接触与交流,让他们感受到我们的关爱,同时也可以给志愿者提供接触特殊儿童的机会。
活动负责人已提前与中心的老师沟通并确定活动内容及时间。下午两点三十分,志愿者们按时来到启航培智中心。进行了简单的签到后,老师就给大家安排了观摩的内容和场所,并明确了一些所要注意的事项,随即志愿者便前往相应的场所进行观摩。志愿者们共在4个场所进行了观摩,其中包括:感统训练室、个训室、淘气堡游戏乐园、音乐游戏室。共观摩并接触了包括自闭症、发育障碍、行为问题、智力障碍等各类特殊儿童。志愿者们在活动中主动与孩子们交流并认真地记录了自己的观摩笔记。
活动结束后,全体志愿者进行了合影留念。
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实践队员们通过观察发现,锦灰堆作品的素材十分丰富,其中不乏古老的信封、清代的大龙邮票等,耿先生强调这些素材都是有据可循的,不能任意编造,所以锦灰堆在一定程度上来说也起到了保……
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.实践队员在对锦灰堆作品进行认真仔细的观察过后,向耿学知先生提出了一些对于作品的疑问,比如在这一幅作品中绘画的先后顺序是怎样的,特别精细的人物细节是如何描绘的等问题。而耿学知……
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仔细观画,深触作品耿学知先生在与实践队员交流沟通过后,热情地邀请实践队员对锦灰堆作品进行更为细致的观赏。在工作室的案几上放置了许多耿先生的作品,经耿先生向实践队员介绍,这些……
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为更好的了解省级非遗锦灰堆的发展历史,实践队员来到锦灰堆的第四代传承人耿学知先生的工作室。实践队员在向耿学知先生进行自我介绍说明后,进入到工作室,通过工作室墙上的知识展板得……
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。图为实践队员林安姝在记录与耿学知先生交流的重点内容图为实践队员林安姝在用放大镜仔细观察锦灰堆作品图为实践队员林安姝与锦灰堆第四代传承人耿学知先生合影为深入了解锦灰堆这一省……
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为更好的了解与传承周村非物质文化遗产,12月25日曲阜师范大学文学院“萤火微光实践队”社会实践队采用线上实践方式,对山东省淄博市周村区非物质文化遗产——旱船进行深入了解。实践队员……
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