习近平总书记谈到：“转型发展，民生为要。”可以看来转型发展和民生两者之间是密不可分的，那么如何在保障民生的过程中更好更快地进行转型发展还是一个问题。
8月底的田畔村，并没有想象中的炎热。水泥铺出来的主干道上经常会吹来一阵阵凉风，不过正因为空旷，上午的村庄升温格外的快。8月28日至8月30日，湖北师范大学大学生社会调查与实践中心“扬梦青年行”团队为探索洋港镇的转型发展道路而暂时停留在田畔村。
“扬梦青年行”团队在出发前于校门口的合影。中青网通讯员詹毅 摄
留在村里的老父亲，艰难发展的村庄
“你们是大学生吧，我有个儿子也在上大学，他当年考了630分，现在在北京那个开飞机的大学。”老人坐在长板凳上说着，脸上的神情忽的明亮起来，他想起了他的儿子，眼睛里都闪烁着光。
老人能懂的知识很少，他把希望寄托在了能够去城市读书的儿子身上。在这个村里，像这样的老人有很多很多。年轻人外出打工，留在家中的只有老人和小孩，偌大的田畔村里，只剩下零星的人家。这个村子是这样，其他的村子是否也会是这样的情况。
调研人员们询问了老人有关这个村的近况，老人摇了摇头沉默了一会儿。
“我又不认得字，村委会他们贴的东西也看不懂。我已经老了，不需要看这些了。”言语中透露着老一辈的辛酸。“这个地方没有人关注的，都是老样子。那个旅游的山开发了也没有人来，车子不好上去。”
“水一直都不好，经常变黄，有时候变红。那边住的一直用的洞里的水，这天连着不下雨他们就没水用了。”
老人诉说着在发展当地的石榴和油茶等产品之后仍然艰苦的生活状况。很多农产品售价不高，产量也一般，因此农民们决定留给家里吃，这样转型发展在中间环节就出现了问题。看得出来即便是适当转型之后，也会有各种问题层出不穷，限制着地方的发展。
村民正在向调研人员说明旅游发展的情况。中青网通讯员汪维怡 摄
曾经的煤老板，如今的养殖户
“我原来就是搞煤矿的。”志愿者们在走访的过程中遇到了一位中年男人，“厂子关了之后我跟我儿子就去湖南学养殖技术了，一个月交了五千多的培训费。”
“现在起步已经花了二十多万，饲料都是用的非常好的。等蛇长大之后还能在网上销售，这个销量是不愁的，卖的好能翻倍。我现在的资金都是向亲戚朋友借的，发展的好的话，能赚一些，但还是不行。如果政府能够贷款就好了，规模大一点，这样才有得赚。”他坐在板凳上说出了自己的期望。
老板一字一句地把问卷看完，小心翼翼地斟酌着选项。黝黑的面庞还没能留下岁月的痕迹，他和普通人一样。这是一个曾经煤矿产业盛行的小地方，在煤矿企业倒闭之后，大多数人由于从小只学习了有关煤矿的技术，只能外出为其他煤矿产业打工。这位老板选择了自主创业，看似已有起色，但是在实际发展的过程中会出现资金不足的问题。向政府贷款的艰难限制着这位创业者的发展，正因为能够把村民们带向富裕的产业得不到充分的扶持，仅靠个人或者少数几人的努力是很难得到成功的。
曾经的煤老板认真地看着问卷。中青网通讯员汪维怡 摄
“感恩的心，感谢有你”
为了更好地打入基层，深入村民们的生活，切身了解调研背景。扬梦青年行团队还在小学开始了支教活动。小孩子们在志愿者们还在午休的时候就已经早早地来到了教室。村里的孩子保留着这个年纪应有的纯真和可爱。他们喜欢围着老师问各种各样的问题。
“老师我们唱什么歌！”
“你们会唱什么呀？”
“《感恩的心》……”
时间一晃而过不留痕迹，在准备离去的那天清晨，小孩子悄悄地把纸条放进了调查员们休息的房间中。
“希望哥哥姐姐明年再来，我们欢迎哥哥姐姐来沙地村。”——送给姐姐们的贺卡。
一张粉红的贺卡，几行幼稚的孩童的字体，字里行间，洋溢着少年的童真，透露着对未来的梦想，让志愿者们无不动容。
“本应该习惯的，但是真正到来的时候还是舍不得。”一调查员说。
孩子们在自己的作品前微笑着，作品中写着她们的梦想。中青网通讯员樊健 摄
转型发展道路的艰难是可想而知的，实地调研更是尝出了不少的辛酸艰苦。“热情的村民，人迹罕至的农田，仍然有些落后的村庄。”在洋港镇的这两个村子中，志愿者们常常看到的是这些景象。在转型发展的道路中究竟会出现着什么样的问题，志愿者们在调研的过程中逐渐摸索出结果。
据悉，“扬梦青年行”团队进行了为期五天的调研活动。其中包括分发问卷、访谈，辅以趣味支教和文艺汇演。
调研的意义不只在于调查过去，更是要展望未来。志愿者们在走访了沙地村、田畔村之后，发现正在转型发展中的两个农村发展的进度不尽相同。沙地村尽管正在转型，但是村民们对转型发展一无所知，甚至不报期待。田畔村发展相对较好，但是在资金流转方面仍然存在着一些问题。这可以看出如今转型发展过程中，最严重的问题就是基层与干部之间信息交流不畅通。村民与村委会之间拥有着距离感，创业者得不到上级的回应，这些都可以得到体现。说到底，乡镇转型发展之路仍然需要打通人民群众之间交流的渠道，这样才能及时反映发展中出现的问题，及时解决。
在这次调研中，我们了解了转型发展不是一条简单的路，更了解了该关注他们的其实是社会中的每个人。我们在社会实践里体会国情、了解民生、走出小我、关注社会，以青春之我，创建青春之国家！
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